Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Faniati, Fenny
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Penggunaan Media Loose Part untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Ridwan, Ahmad; Nurul, Nurul Azian; Faniati, Fenny
Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 02 (2022): Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mash.v5i02.562

Abstract

The interest of a child in the learning process becomes an important factor that the teacher must pay attention to. The child’s disinterest in the learning process results in the child’s development, especially the child’s motor, being hampered. This study, in accordance, aims to realize the use of loose part media to improve the fine motor skills of children aged 5-6 years in group B of Pembina State Kindergarten, Tembilahan. This research uses a qualitative approach, where data was collected by using structured interview techniques and documentation. The informants in this study were the class teacher and the accompanying teacher. The data were analyzed using Miles and Huberman model data triangulation. The results showed that the media loose part was always used in the learning process. This is due to its flexibility in every lesson, its ease of use in games, and its liking to the child.  In addition, this also gives freedom to children to put their idea, creativity, and imagination into the activity.
Manajemen Peserta Didik Pada Era Pandemi Covid-19 Faniati, Fenny; Sandi, Qalka
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2023): 2023
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v1i1.39

Abstract

Manajemen peserta didik merupakan pengelolaan penerimaan peserta didik disekolah. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan manajemen peserta didik pada era pandemi covid-19. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, subjek penelitian yakni guru dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisa data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat diuraikan bahwa pelaksanaan manajemen peserta didik berjalan baik, guru dan orang tua bekerjasama dalam memberikan bimbingan kepada anak yang mana bahan ajar disediakan oleh guru, seperti vidio dan lain-lain, sedangkan orang tua membantu anak dalam mempelajari bahan ajar yang dikirimkan oleh guru. Adapun hambatan-hambatan seperti tidak semua orang tua memiliki andorid, kesibukan orang tua dalam mencari nafkah dan kuota internet yang cukup mahal untuk didapatkan orang tua dalam mengakses internet agar dapat menerima bahan ajar dari guru
Penguatan Sikap Toleransi Dalam Menumbuhkembangkan Nilai Moderasi Beragama Anak Usia Dini Faniati, Fenny; Padli
DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jd.v2i1.107

Abstract

Anak usia dini merupakan makhluk mungil yang sangat peka terhadap stimulasi dari lingkungan. Tujuan penelitian adalah penguatan sikap toleransi anak usia dini dalam menumbuhkembangkan nilai moderasi beragama. Metode penelitian menggunakan pendekatan kepustakaan, penelitian kepustakaan merupakan suatu penelusuran dan penelitian dengan metode membaca dan menelaah berbagai jurnal, buku, dan berbagai naskah terbitan lainnya yang berkaitan dengan topik penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dari jurnal, buku dan penelitian yang relevan, dengan teknik analisis data yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat dipaparkan pertama, toleransi merupakan bagian penting dari moderasi beragama. ia merupakan salah satu prinsip yang harus ada dalam moderasi beragama bersama dengan prinsif keadilan, keseimbangan, kebaikan, hikmah, dan Istiqamah. Kedua, toleransi beragama perlu di tanamkan sejak dini karena pada masa tersebut merupakan masa emas (golden age) dalam membentuk karakter anak. Karna anak adalah aset dan masa depan bangsa ini, sikap toleransi haruslah di rasakan dan di praktikan langsung dalam kehidupan sehari hari anak usia dini. Ketiga, penguatan sikap toleransi pada anak usia dini dapat dilakukan 6 aspek yakni memperkenalkan keberagaman kepada anak, membiasakan anak bersikap adil, seimbang dan bersama, memberikan anak tontonan yang berisi konten toleransi, memberikan contoh sikap dan prilaku yang mencerminkan toleransi beragama, mengajak anak untuk mengunjungi tempat atau daerah yang memiliki keberagman suku, agama, dan golongan, memberikan kesempatan kepada anak untuk berinteraksi sosial dengan non muslim.
Co-Authors Ahmad Ridwan Nurul, Nurul Azian Padli Sandi, Qalka