Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GIAT: Teknologi untuk Masyarakat
Wijayanto, Stefanus
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Edukasi Fenomena Bullying pada Peserta Didik SD Negeri Keputran 1 Yogyakarta Jatikumoro, Andrea; Allosius, Jovanko; Wijayanto, Stefanus; Sembiring, Emi Damanta; Nastiti, Putri
GIAT : Teknologi untuk Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/giat.v3i2.9144

Abstract

Perundungan atau bullying adalah perilaku yang berdampak buruk bagi para korban serta pelaku. Pada umumnya anak-anak tidak mengetahui apakah perilaku tersebut baik atau buruk. Terkadang, peserta didik masih terus melakukan perilaku tersebut karena dianggap hanya iseng. Adanya edukasi yang dapat meningkatkan kesadaran anak, mengajarkan empati, mengenali tanda-tanda untuk waspada terkait bullying dan mengajarkan strategi penanggulangan. Peserta didik akan lebih mengerti bagaimana sebaiknya bersikap, tidak lagi melakukan perilaku bullying atau pengamat dapat lebih peduli terhadap keadaan sekitarnya. Teknik pengumpulan hasil dari kegiatan edukasi menggunakan mix method yaitu metode kualitatif dan metode kuantitatif sebagai perhitungan. Hasil awal bahwa sebagian peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang bullying. Video animasi yang dikembangkan berhasil menyampaikan informasi tentang pengertian, contoh, dampak, dan pencegahan bullying secara menarik dan mudah dipahami. Evaluasi pada rata-rata nilai tes setelah kegiatan yaitu sebesar 6 skor, menunjukkan mencapai pemahaman terkait materi yang disampaikan. Kegiatan pengabdian diharapkan dapat membantu kesadaran serta kepedulian terhadap bahaya bullying.
Edukasi Fenomena Bullying pada Peserta Didik SD Negeri Keputran 1 Yogyakarta Jatikumoro, Andrea; Allosius, Jovanko; Wijayanto, Stefanus; Sembiring, Emi Damanta; Nastiti, Putri
GIAT : Jurnal Teknologi untuk Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/giat.v3i2.9144

Abstract

Perundungan atau bullying adalah perilaku yang berdampak buruk bagi para korban serta pelaku. Pada umumnya anak-anak tidak mengetahui apakah perilaku tersebut baik atau buruk. Terkadang, peserta didik masih terus melakukan perilaku tersebut karena dianggap hanya iseng. Adanya edukasi yang dapat meningkatkan kesadaran anak, mengajarkan empati, mengenali tanda-tanda untuk waspada terkait bullying dan mengajarkan strategi penanggulangan. Peserta didik akan lebih mengerti bagaimana sebaiknya bersikap, tidak lagi melakukan perilaku bullying atau pengamat dapat lebih peduli terhadap keadaan sekitarnya. Teknik pengumpulan hasil dari kegiatan edukasi menggunakan mix method yaitu metode kualitatif dan metode kuantitatif sebagai perhitungan. Hasil awal bahwa sebagian peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang bullying. Video animasi yang dikembangkan berhasil menyampaikan informasi tentang pengertian, contoh, dampak, dan pencegahan bullying secara menarik dan mudah dipahami. Evaluasi pada rata-rata nilai tes setelah kegiatan yaitu sebesar 6 skor, menunjukkan mencapai pemahaman terkait materi yang disampaikan. Kegiatan pengabdian diharapkan dapat membantu kesadaran serta kepedulian terhadap bahaya bullying.
Co-Authors Allosius, Jovanko Jatikumoro, Andrea Nastiti, Putri Sembiring, Emi Damanta