Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GIAT: Teknologi untuk Masyarakat
John, Bernardus
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembuatan Video Animasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 4 Sleman Maharani, Hafsah; Bangun, Dien Epril; Yudha, I Made Hery Sukma; John, Bernardus; Marsella, Elisabeth
GIAT : Teknologi untuk Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/giat.v3i2.9165

Abstract

Abstrak. Matematika merupakan fondasi dari semua ilmu pengetahuan dan memegang peranan penting dalam kemajuan teknologi. Namun, banyak siswa yang menghadapi kesulitan dalam memahami materi matematika dan kurang memiliki minat belajar yang tinggi. Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan menciptakan video animasi pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk siswa SMP Negeri 4 Sleman. Melalui serangkaian tahapan mulai dari persiapan, pembuatan video, implementasi, hingga pelaporan, tim berhasil mengembangkan video animasi yang mencakup topik statistika dan lingkaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. Video animasi ini memudahkan siswa dalam memahami materi dan memberikan memori jangka panjang, serta membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih menarik dan mudah dipahami.
Pembuatan Video Animasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 4 Sleman Maharani, Hafsah; Bangun, Dien Epril; Yudha, I Made Hery Sukma; John, Bernardus; Marsella, Elisabeth
GIAT : Jurnal Teknologi untuk Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/giat.v3i2.9165

Abstract

Abstrak. Matematika merupakan fondasi dari semua ilmu pengetahuan dan memegang peranan penting dalam kemajuan teknologi. Namun, banyak siswa yang menghadapi kesulitan dalam memahami materi matematika dan kurang memiliki minat belajar yang tinggi. Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan menciptakan video animasi pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk siswa SMP Negeri 4 Sleman. Melalui serangkaian tahapan mulai dari persiapan, pembuatan video, implementasi, hingga pelaporan, tim berhasil mengembangkan video animasi yang mencakup topik statistika dan lingkaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. Video animasi ini memudahkan siswa dalam memahami materi dan memberikan memori jangka panjang, serta membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih menarik dan mudah dipahami.
Co-Authors Bangun, Dien Epril Maharani, Hafsah Marsella, Elisabeth Yudha, I Made Hery Sukma