Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Cahaya: Journal of Research on Science Education
Fadya Dwi Kundaryanti
Unknown Affiliation
Chemistry Education Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Peralihan Negara Indonesia dalam Mengembangkan Energi Terbarukan Fadya Dwi Kundaryanti; Pratiwi Ayu Retno Sari; Wahyu Kurniawati
CAHAYA: Journal of Research on Science Education Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/cahaya.v1i2.95

Abstract

In a country, energy plays an important role in everyday life. Energy is defined as the ability to do effort. All objects that can produce energy are called energy sources. The energy source itself is divided into two, namely non-renewable energy and renewable energy. Renewable energy is a source obtained from the earth's unlimited or inexhaustible natural resources such as wind, sun and others. In the utilisation of renewable energy sources, it has positive and negative impacts on the surrounding environment. It is not surprising that renewable energy sources have many positive impacts including reducing pollution by using environmentally friendly fuels or reducing greenhouse gas emissions, maintaining public health.
KAJIAN KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA KASAR DALAM INTERAKSI ANTAR TEMAN SEBAYA DI SEKOLAH DASAR Fadya Dwi Kundaryanti; Deri Anggraini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 4 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i4.612

Abstract

Tujuan artikel ini membahas tentang kesalahan berbahasa peserta didik sekolah dasar. Focus utama adalah mengidentifikasi kesalahan berbahasa di dalam konteks kehidupan sehari – hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian peserta didik di SD. Bahasa merupakan salah satu dari beberapa aspek yang memegang peranan penting dalam Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kesalahan berbahasa salah satu hambatan dalam proses komunikasi adalah kurangnya keterampilan dalam berbahasa. Bentuk dari kurangnya keterampilan dalam berbahasa biasanya di sebabkan oleh kesalahan – kesalahan berbahasa. Kesalahan – kesalahan berbahasa seperti ini menyebabkan gangguan terhadap proses komunikasi, terkecuali ketika pada penggunaan bahasa secara khusus seperti dalam lawakan, iklan tertentu, serta dalam puisi. Pada pemakaian bahasa secara khusus itu, seringkali menggunakan bahasa yang dengan sengaja dibuat atau didasari oleh penutur untuk mencapai tujuan tertentu seperti lelucon, menarik perhatian dan mendorong untuk berfikir lebih intens.
Co-Authors Deri Anggraini Pratiwi Ayu Retno Sari Wahyu Kurniawati