Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Implementation of Playing Approach in an Effort to Improve Basic Passing Skills in Basketball Games Afif, Ridwan; Wiyanto, Agus; Astuti, Anjar Tri
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 4 (2024): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Objective. Physical education is an educational process that is designed to enhance the overall development of individuals by fostering their physical, mental, and social well-being. Physical education encompasses a diverse array of physical activities, including running, leaping, and exercising, that contribute to the enhancement of an individual's overall physical fitness. The objective of this investigation is to evaluate the enhancement of learning outcomes associated with particular chest pass movements in basketball games by employing a play-based methodology. The learning outcomes of chest transfers in basketball games will be examined in this study in relation to the play approach. Materials and Methods. This investigation implements the classroom action research (CAR) methodology, employing class XF of SMA Negeri 6 Semarang, which comprises 21 female students and 15 male students. Data was gathered through the use of data collection instruments, such as observation sheets and tests, during the observation and measurement stages. Results. The study's findings indicated that the play approach method can enhance the chest pass skills of students. Prior to employing the play approach, the average value indicated that 39% of students had completed the course, while 61% had not. The percentage of students who completed cycle I increased to 67% after the play approach was implemented, while the percentage of students who did not complete cycle I was 33%. The percentage of improved chest pass learning outcomes in basketball games was achieved through the play approach during the second cycle stage, which made use of the same treatment. Conclusion. The results of the treatment cycles I and II indicated that the learning outcomes for chest passes in basketball games were improved through a playing approach.
Sosialisasi Pentingnya Pertolongan Pertama Pada Cidera Fisik dan Psikis Afif, Ridwan; Hildan , Nur Muhamad; Fauzan, Helmi Akmal; Ashari, Maulana; Suhri, Anugerah Firdaus
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v3i3.978

Abstract

Kegiatan sosialisasi mengenai Pentingnya Pertolongan Pertama pada Cedera Fisik dan Psikis dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan guru serta staf sekolah dalam menghadapi situasi darurat. Minimnya pemahaman mengenai prosedur pertolongan pertama, baik pada cedera fisik seperti luka, memar, maupun cedera psikis seperti stres dan kecemasan, dapat berdampak pada penanganan yang tidak tepat dan membahayakan kondisi korban. Kegiatan ini meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, demonstrasi sederhana, serta pengisian kuesioner menggunakan barcode sebagai alat evaluasi pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme serta pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan, ditandai dengan keaktifan dalam sesi tanya jawab dan hasil kuesioner yang menunjukkan peningkatan pengetahuan. Meskipun terdapat kendala seperti keterlambatan peserta dan masalah jaringan saat pengisian kuesioner, kegiatan tetap berjalan lancar berkat dukungan pihak yayasan, kepala sekolah, serta komitmen peserta. Secara keseluruhan, kegiatan sosialisasi ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dasar peserta dalam memberikan pertolongan pertama pada cedera fisik maupun psikis.
Penerapan Circadian Rhythm: Strategi Peningkatan Kesehatan dan Kinerja Akademik Mahasiswa UCIC Cirebon Fauzan, Helmi Akmal; Hildan, Nur Muhamad; Paramitha, Nadia Nurul; Afif, Ridwan; Slamet, Yogi
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i1.1111

Abstract

Mahasiswa di era digital sering dihadapkan pada tuntutan akademik tinggi yang memicu pola tidur tidak teratur, paparan blue light, dan kebiasaan begadang. Hal ini berisiko merusak ritme sirkadian (circadian rhythm), yang berdampak pada penurunan fungsi neurokognitif dan kesehatan fisik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa Universitas Catur Insan Cendekia (UCIC) Cirebon mengenai mekanisme jam biologis tubuh dan jadwal kerja organ. Metode yang digunakan adalah Mini Class interaktif yang meliputi penyuluhan, diskusi, dan praktik penyusunan ulang jadwal harian, dengan evaluasi menggunakan instrumen pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi kesehatan yang signifikan, ditandai dengan lonjakan pemahaman mengenai jam kerja organ sebesar 45% dan kesadaran praktik tidur sehat (sleep hygiene) sebesar 29%. Secara keseluruhan, rata-rata total peningkatan wawasan mahasiswa mencapai 37%. Disimpulkan bahwa pemahaman mengenai circadian rhythm merupakan strategi preventif yang sangat vital untuk membantu mahasiswa menyelaraskan jadwal akademik dengan jam fisiologis tubuh guna mengoptimalkan stamina fisik dan kinerja akademik.
Sosialisasi Dual Career: Strategi Menyeimbangkan Prestasi Akademik dan Karir Sepak Bola Profesional Hildan, Nur Muhamad; Fauzan, Helmi Akmal; Paramitha, Nadia Nurul; Slamet, Yogi; Afif, Ridwan
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i1.1112

Abstract

Atlet sepak bola usia remaja, khususnya para siswa kelas 12, sering menghadapi dilema krusial antara fokus total pada karir profesional atau melanjutkan pendidikan tinggi. Ketidakseimbangan ini berisiko memutus pendidikan formal atau menurunkan performa akibat manajemen waktu yang buruk. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memberikan edukasi konsep Dual Career sebagai strategi solutif. Kegiatan dilaksanakan di SMK Al-Jabar Kab Cirebon, dengan sasaran 30 siswa konsentrasi sepak bola. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, dan sharing session mengenai manajemen waktu serta perencanaan karir pasca-atlet. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test guna mengukur pemahaman mitra. Hasil evaluasi menunjukkan terjadinya peningkatan pemahaman peserta sebesar 88% mengenai pentingnya menjaga keseimbangan akademik dan olahraga. Selain itu, terbentuk pola pikir baru bahwa pendidikan tinggi dapat menjadi investasi masa depan tanpa harus mengorbankan impian pesepakbola profesional. Kesimpulannya, sosialisasi Dual Career sangat efektif dan mendesak diterapkan guna mempersiapkan masa depan atlet yang lebih holistik.
Pemberdayaan Pelatih Bulutangkis melalui Pelatihan Integrasi Aplikasi Court Footwork dan Metode Konvensional Slamet, Yogi; Paramitha, Nadia Nurul; Afif, Ridwan; Fauzan, Helmi Akmal; Hildan, Nur Muhamad
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i1.1119

Abstract

Footwork (kerja kaki) merupakan komponen fundamental dalam olahraga bulutangkis yang menuntut kelincahan, kecepatan, dan ketepatan. Namun, temuan di lapangan menunjukkan bahwa banyak pelatih dan guru olahraga yang masih terpaku pada metode latihan konvensional secara penuh, sehingga proses latihan sering kali monoton dan kurang terukur bagi atlet. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan para pelatih bulutangkis dan guru olahraga melalui pelatihan integrasi aplikasi Court Footwork (CF) dengan metode konvensional. Kegiatan ini melibatkan 30 peserta dan dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, lokakarya, demonstrasi lapangan, serta pendampingan praktik. Evaluasi tingkat keberhasilan program dilakukan melalui observasi kinerja dan instrumen pretest-posttest untuk mengukur pemahaman pedagogis peserta serta kelincahan atlet saat sesi pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan; nilai kelincahan gerak kaki meningkat dari rata-rata 4.7 menjadi 7.5 (peningkatan sebesar 46%) melalui penerapan metode kombinasi ini. Dapat disimpulkan bahwa integrasi teknologi olahraga dengan latihan tradisional sangat efektif untuk meningkatkan mutu kepelatihan dan performa atlet.
Optimalisasi Kemampuan Motorik dan Kebugaran Jasmani Siswa Taman Kanak-Kanak melalui Implementasi Program Aktivitas Bermain Terstruktur Paramitha, Nadia Nurul; Afif, Ridwan; Slamet, Yogi; Hildan, Nur Muhamad; Fauzan, Helmi Akmal
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i1.1120

Abstract

Masa kanak-kanak merupakan fase krusial bagi perkembangan motorik, namun seringkali aktivitas fisik di sekolah kurang terstruktur dan hanya bersifat bermain bebas. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalisasi kemampuan motorik dan kebugaran jasmani 30 siswa Taman Kanak-Kanak melalui implementasi program aktivitas bermain terstruktur berbasis ilmu keolahragaan. Metode yang digunakan adalah Mini Class yang mencakup edukasi, demonstrasi, dan praktik langsung dengan desain evaluasi pre-test dan post-test. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan motorik anak, di mana rata-rata skor meningkat dari 2,15 (kategori mulai berkembang) menjadi 3,55 (kategori berkembang sangat baik). Peningkatan tertinggi terlihat pada aspek koordinasi dan kelincahan. Disimpulkan bahwa aktivitas bermain yang didesain dengan kaidah sport science efektif dalam menstimulasi perkembangan fisik anak usia dini secara terukur. Penting bagi institusi pendidikan anak usia dini untuk mengintegrasikan program terstruktur ini ke dalam kurikulum harian guna mendukung literasi fisik dan fondasi prestasi olahraga sejak dini.
Pengenalan Pentingnya Kebugaran Jasmani bagi Taruna SMK Penerbangan Semarang Afif, Ridwan; Slamet, Yogi; Fauzan, Helmi Akmal; Hildan, Nur Muhamad; Paramitha, Nadia Nurul
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i1.1121

Abstract

Kebugaran jasmani merupakan syarat fundamental bagi taruna SMK Penerbangan, mengingat prospek karier mereka di industri penerbangan maupun militer menuntut stamina fisik yang tinggi. Namun, banyak taruna yang belum memahami metode latihan terstruktur dan manfaat jangka panjang dari menjaga kebugaran. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran taruna SMK Penerbangan Semarang mengenai pentingnya kebugaran jasmani melalui sosialisasi dan demonstrasi lapangan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang melibatkan 50 taruna, dengan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, di mana skor rata-rata meningkat dari 58% menjadi 92%. Dapat disimpulkan bahwa program ini efektif meningkatkan literasi kesehatan taruna dan memotivasi mereka untuk menerapkan pola latihan fisik yang lebih disiplin.