Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kualitas Pendidikan
Sari, Anita Julia
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Diferensiasi Pembelajaran oleh Guru PAI untuk Mengakomodasi Berbagai Gaya Belajar Siswa Sari, Anita Julia
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi diferensiasi pembelajaran merupakan pendekatan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan individu siswa berdasarkan gaya belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah menengah mengimplementasikan strategi diferensiasi dalam proses pembelajaran. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menggunakan berbagai strategi diferensiasi, termasuk diferensiasi konten, proses, produk, dan lingkungan belajar untuk mengakomodasi gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pelatihan guru dalam meningkatkan efektivitas penerapan diferensiasi pembelajaran di kelas.
Co-Authors