Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektifitas Penyebaran Ilmu Agama Melalui Program Majelis Ta’lim Abang Becak (MATA BACA) Rofifah, Inas Hazimatur; Syafi’i, Nur Abirani; Jamilah, Dewi Ismaul; Rukmana, Devi Hardianti
Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Interaksi - Juni
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga Amil Zakat Nurul Hayat adalah lembaga sosial dan dakwah yang berada di kota Jember dan berpusat di Surabaya. Salah satu program dari Nurul Hayat yaitu Majelis ta'lim abang becak (MATA BACA),program ini merupakan sebuah pembinaan kepada tukang becak yang memiliki keterbatasan waktu dalam belajar ilmu agama. Metode kegiatan MATA BACA menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi agar memastikan para jamaah dapat memahami dengan mudah. Program ini terbukti sangat efektif sebagai wadah bagi abang becak untuk mendapatkan ilmu agama yang sebelumnya belum didapat oleh abang becak. Pembinaan dalam majlis ta’lim ini melalui pembinaan aqidah, pembinaan ibadah, dan pembinaan akhlah. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa program majlis ta’lim abang becak merupakan kegiatan yang sangat efektif untuk memperdalam ilmu agama. Sehingga para jamaah dapat mengetahui lebih banyak mengenai ilmu agama.
ECO PESANTREN SEBAGAI MODEL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN NURUL JADID PROBOLINGGO) Rukmana, Devi Hardianti; Badar, Rosyadi
Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Ekonomica Sharia : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah - Ag
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/esha.v11i1.1568

Abstract

Lingkungan merupakan salah satu bagian dari kehidupan masyarakat. Beberapa teori sosial menjelaskan tentang orang-orang ketergantungan terhadap lingkungan dan sebaliknya, sehingga dalam hal ini lingkungan atau alam dan lingkungan manusia merupakan dua hal yang saling berkesinambungan. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana upaya pondok pesantren Nurul Jadid terhadap pelaksanaan program eco pesantren? 2) Bagaimana bentuk implementasi pendidikan lingkungan hidup di pondok pesantren Nurul Jadid? Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dan menggunakan teknik pengumpulan data: 1) Observasi, 2) Wawancara, dan 3) Dokumentasi, Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Upaya pondok pesantren nurul jadid terhadap pelaksanaan program eco pesantren dapat merumuskan tujuan yang baik dan jelas. 2) Bentuk Implemetasi Pendidikan lingkungan hidup di pondok pesantren Nurul Jadid adanya penyuluhan mengenai pengembangan metode belajar yang berbasis lingkungan hidup sehingga santri dapat mempelajari aspek-aspek lingkungan hidup.