Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Ningrum, Deviana Setia
UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI PUBLIC RELATION UNTUK MENINGKATKAN AWARENESS DAN KETERLIBATAN MASYARAKAT DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN Ningrum, Deviana Setia
Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 8, No 2 (2024): BENCHMARKING
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/benchmarking.v8i2.22344

Abstract

Religious activities have an important role in building the morale and spirituality of the community, but often do not receive optimal attention and involvement from the community. This article discusses Public Relations (PR) strategies in increasing public awareness and involvement in religious activities, with a focus on effective communication approaches. The discussion included the role of Public Relations (PR) in building awareness through information media, the application of interpersonal and digital communication techniques, and the management of trust-based relationships with the target community. The case study of the Santri Smart Competition in Jorong Kubu Rajo is an example of the implementation of this strategy, where active participation has been successfully increased through a planned Public Relations (PR) campaign. The results of the analysis show that collaboration between traditional and digital media, packaging of relevant messages, and post-activity evaluation can increase the success of religious programs. This article recommends a strategic PR approach to increase participation and create a wider social impact in religious activities.
PERUBAHAN KURIKULUM DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDN 15 PULAI ANAK AIR BUKITTINGGI Ningrum, Deviana Setia
Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 7, No 1 (2023): BENCHMARKING
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/benchmarking.v7i1.14406

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana perubahan kurikulum dan implementasi kurikulum merdeka di SDN 15 Pulai Anak Air Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kurikulum, guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan melakukan wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh yaitu perubahan kurikulum dapat membawa pengaruh positif dan negatif bagi mutu dan kualitas pendidikan. Dampak positifnya yaitu peserta didik dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman. Sedangkan dampak negatif dari perubahan kurikulum menimbulkan masalah baru seperti menurunnya prestasi akademik peserta didik. Oleh karena itu, perubahan kurikulum perlu disikapi dengan bijak. Selain itu, SDN 15 Pulai Anak Bukittinggi dinilai cukup baik dalam pengimplementasian Kurikulum Merdeka. Sekolah selalu melakukan upaya peningkatan dan evaluasi agar pembelajaran yang dilakukan dapat mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
Co-Authors