Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Wahyuni, Sri
Guru SMA Negeri 1 Widodaren
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Strategi Belajar Metakognitif Dengan Metode Cooperative Script 10 – (2+2) pada Siswa kelas X SMA Negeri 1 Widodaren Ngawi Wahyuni, Sri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : STKIP PGRI Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar biologi siswa. Hal ini tampak dari sikap siswa yang kurang bersemangat dan kurang siap menerima pelajaran. Suasana kelas kurang aktif , kurang  adanya interaksi antara guru dengan siswa atau siswa dengan siswa. Hal ini menyebabkan hasil belajar siswa menjadi rendah. Untuk mengatasi permasalahan ini, penulis mencoba menerapkan model pembelajaran dengan strategi metakognitif menggunakan metode pembelajaran Cooperative Script 10- (2+2). Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus tiga kali pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Widodaren. Tindakan yang diberikan berupa siswa saling berpasangan,  membaca teks materi, kemudian secara bergantian 1 sebagai pembicara 1 sebagai pendengar, dengan  waktu 2 menit untuk tiap siswa, dilanjutkan presentasi secara klasikal. Selama pembelajaran berlangsung dilakukan pengamatan aktivitas siswa.Tiap akhir pertemuan dilakukan tes untuk dilihat rata-rata tiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui strategi metakognitif dengan metode Cooperative Script 10 – (2+2)  dapat meningkatkan aktivitas dan  hasil belajar biologi. Kata Kunci : Strategi Metakognitif, Metode Pembelajaran Cooperative Script, Hasil    belajar.
Co-Authors