Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Senyawa Hepatoprotektif dalam Ekstrak Lumut Hati (Marchantia polymorpha) Sebagai Obat Hepatitis Berdasarkan Penurunan SGOT SGPT Deanoval, Alfito; Suharti, Peni; Salsabillah, Adilla Wahyuni; Prastyo, Muhammad Rendi; Mufidah, Melli; Qoimah, Siti Nur
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 12, No 2 (2024): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v12i2.10587

Abstract

Bryophyta plants contain secondary metabolite compounds that can have potential as drugs, such as liverwort (Marchantia polymoprha) which contains secondary metabolite compounds that have hepatoprotective properties against liver damage that have the potential as hepatitis drugs. The purpose of this study was to describe the effect of liverwort extract administration in treating hepatitis. This study used an experimental approach, with a postest only control group design, 16 male white rats (Rattus norvegicus) were grouped into 4 treatments with dose variations of 200 mg / kgBB, 300 mg / kgBB, 400 mg / kgBB, 500 mg / kgBB. Experimental animals were induced with 30% alcohol for 10 days to be exposed to hepatitis, and given treatment for 14 days. Data were analyzed by One Way Anova test, with a significance of 0.05, normally distributed data with a significance of SGOT 0.20 and SGPT 0.81. The results of data analysis showed that the concentration of 500 mg/kgBB extract dose had the strongest effect in reducing SGOT and SGPT enzymes.
Efektifitas Pembelajaran Berbasis Game Based Learning (GBL) Pada Pelajaran Biologi Siswa SMA Sebagai Upaya Normalisasi Pembelajaran Biologi Pasca Pandemi Covid-19 Deanoval, Alfito; Suharti, Peni
PEDAGO BIOLOGI Vol 13 No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/pbjppb.v12i2.13980

Abstract

Pada masa sekarang ini, pemerintah mulai menerapkan konsep kehidupan yang baru setelah terjadi pandemic covid-19, yang kita kenal dengan sebutan new normal. Dapat kita ketahui dengan seksama bahwa pandemic covid-19 ini melanda begitu lama, sehingga menimbulkan banyak sekali dampak disetiap elemen-elemen kehidupan, terutama di bidang pendidikan. Pendidikan menjadi salah satu yang terkena dampak yang sangat besar karena pandemic, sehingga pembelajaran yang sebenarnya diselenggarakan secara langsung menjadi secara online, hal itu merupakan sesuatu yang baru di Indonesia, sehingga para guru dan siswa harus beradaptasi dengan kondisi tersebut. Kondisi itu menjadikan pembelajaran bersifat central yang berpusat pada ceramah yang dibawakan oleh guru dengan bantuan power point didalam ruang kelas online, hal itu memberikan kebosanan pada siswa yang kemudian akan berdampak pada kemampuan intelektualnya, sehingga dibutuhkan model pembelajaran yang baru pada era new normal ini sebagai upaya untuk menormalisasikan pembelajaran di sekolah, utamanya pada pelajaran biologi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dapat diterapkan model pembelajaran berbasis game atau yang dapat disebut dengan game based learning. Sehingga dilakukan penelitian mengenai efektifitas pembelajaran berbasis game ini untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran tersebut, dan juga untuk mengenalkan kepada guru dan siswa mengenai model pembelajaran game ini, oleh karena itu pada penelitian ini menggunakan metode studi literature dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Dari studi yang telah dilakukan ditemukan hasil bahwa pembelajarn berbasis game ini memang efektif.