<![CDATA[Menurunnya minat generasi muda untuk berkarier di sektor pertanian menjadi ancaman seriusbagi keberlanjutan sektor pertanian di Indonesia. Banyak anak muda memandang profesi petanisebagai sesuatu yang kuno dan kurang menarik, sehingga menyebabkan kesenjangan antara populasi petani yang menua dan kebutuhan akan inovasi di bidang pertanian. Kegiatan Kuliah KerjaNyata (KKN) ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengevaluasi efektivitasProgram Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam memberdayakan siswa SDN 02 Cibodas untuk menjadi generasi petani milenial yang kompeten dan inovatif. Program ini dirancangmenggunakan metode edukatif, partisipatif, dan kolaboratif yang mendorong keterlibatan aktifsiswa kelas 4, 5, dan 6 sebagai mitra utama dalam proses pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan meliputi pelatihan pertanian secara langsung, diskusi tentang pentingnya pertanian modern,serta sesi interaktif yang dirancang untuk meningkatkan minat dan kompetensi siswa di bidangpertanian. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahamansiswa tentang konsep pertanian, serta minat yang lebih besar untuk terlibat dalam aktivitas pertanian modern. Temuan ini mengindikasikan bahwa Program P5 memiliki potensi untuk menjadimodel pendidikan yang menjanjikan dalam memberdayakan dan mempersiapkan generasi mudauntuk berperan aktif dan inovatif di sektor pertanian, sehingga berkontribusi pada keberlanjutandan modernisasi pertanian di Indonesia.]]>
