This Author published in this journals
All Journal Jurnal DinamikA
Maghfur, Muhammad Afif
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penanaman Nilai Multikulturalisme Pembelajaran Sejarah dalam Menghadapi Tantangan Bonus Demografi (Studi di SMK Muhammadiyah Secang) Maghfur, Muhammad Afif; Amin, Syaiful
Jurnal DinamikA Vol 5, No 2 (2024): Jurnal DinamikA
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/dinamika.v5i2.189-208

Abstract

Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan diproyeksikan siap untuk bekerja. Namun, realita menunjukkan sulitnya mencari pekerjaan karena kemampuan dan kesiapan, serta minimnya lapangan pekerjaan itu sendiri, sehingga kondisi tersebut menjadikan tantangan bonus demografi. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana peran dan dampak dari penanaman nilai multikulturalisme mata pelajaran sejarah dalam menghadapi tantangan bonus demografi. Metode dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian dilakukan dengan teknik interaktif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penanaman nilai multikulturalisme diaplikasikan melalui penghargaan terhadap perbedaan, cinta tanah air, dan pembelajaran terbuka. Penanaman nilai multikulturalisme sejarah dengan inovasi guru mendorong siswa untuk menghargai pendapat, menumbuhkan nasionalisme, serta mengembangkan kerja sama, empati, dan kreativitas. Penanaman nilai multikulturalisme dalam pembelajaran sejarah mampu membentuk pribadi siswa yang positif, kolaboratif, dan siap menghadapi tantangan bonus demografi.