Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research
Nabila, Dia Fara
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Pembelajaran Matematika di SDN 097327 Mariah Jambi angkuti, Christin Mutiara R; Purba, Dhes Yuni; Napitupulu, Eka Romita Br.; Nabila, Dia Fara; Simanjuntak, Rotua Mariani; Manalu, Agnes Febryani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17905

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Audio Visual terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas III di SDN 097327 MARIAH JAMBI . Penelitian ini menggunaka jenis metode penelitian kuantitatif dengan “Pre-Experimental Design”bentuk one grup pre-test post-test yang dilaksanakan di SDN 097327 MARIAH JAMBI pada siswa kelas III dengan jumlah populasi 22 siswa dan sampel sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan test sebanyak 2 kali yaitu pretest-posttest. Data diolah menggunakan teknik analisis statistik, dari hasil analisis data diperoleh taraf sinifikan 0,01 < probabilitas (0,05) dan thitung =13,028 > ttabel =0,996. Maka disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti “Terdapat pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 097327 MARIAH JAMBI
Analisis Penggunaan Media Video Animasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Negeri Batu Onom Simanjutak, Bernard; Situmorang, Ratna; Nabila, Dia Fara; Saragih, Daniel Andriando; Sinaga, Deya Citra Febriana; Simbolon, Flora; Sidabutar, Gella Sara Mikha; Marpaung, Irma Melanie
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7855

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan keberadaan media pembelajaran berbasis video animasi yang di gunakan dalam proses pembelajaran. Media video animasi digunakan sebagai alat penunjang dalam membantu siswa untuk belajar. Dengan adanya media video animasi ini dapat menambah pengetahuan dan meningkatkan motivasi siswa yang ditunjukan melalui rasa nyaman, fokus, semangat dan rasa ingin tahu yang tinggi. Permasalahan yang ditemukan pada saat ini adalah terdapat rendahnyakemampuan komunikasi peserta didik dengan baik dan benar. Dikarenakan kurangnya pengenalan dan pemahaman tata cara berkomunikasi sejak dini. Hal tersebut disebabkan kurangnya kreatifitas guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, kurangnya pemanfaatan media atau bahan ajar yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk yaitu sebuah media video pembelajaran yang layak pakai pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 SD, sehingga dilakukan penelitian produk media video pembelajaran animasi tentang “Perkenalan Diri dan Keluarga”. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).
Co-Authors angkuti, Christin Mutiara R Manalu, Agnes Febryani Marpaung, Irma Melanie Napitupulu, Eka Romita Br. Purba, Dhes Yuni Saragih, Daniel Andriando Sidabutar, Gella Sara Mikha Simanjuntak, Rotua Mariani Simanjutak, Bernard Simbolon, Flora Sinaga, Deya Citra Febriana Situmorang, Ratna