Dewana, Muhamad Arjun
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perspektif Islam dalam Game Persona 4 Golden: Analisis Karakter, Pesan Moral, dan Pembelajaran Dewana, Muhamad Arjun; Jenuri, Jenuri
Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/ed.v8i1.2799

Abstract

Abstract: Video games have become a popular medium not only for entertainment but also for conveying moral values. Persona 4 Golden, a standout game, offers a unique experience by integrating elements of psychology and philosophy into its narrative. However, research analyzing video games from an Islamic perspective is still limited. Therefore, this study aims to fill this gap by analyzing the characters, moral messages, and lessons that can be drawn from Persona 4 Golden through the lens of Islam. Narrative analysis method and Islamic moral theory are employed to understand the representation of Islamic values in this video game. The research findings demonstrate the complexity of values such as honesty, loyalty, patience, tolerance, and forgiveness portrayed in the game. Additionally, the study illustrates the importance of communal interests, the improvement of relationships between characters, and the strengthening of social bonds. Thus, this research provides academic contributions and practical insights for game developers who aim to create inclusive content that respects the diversity of players and enriches the gaming experience. Abstrak: Video game telah menjadi medium populer yang tidak hanya digunakan untuk hiburan, tetapi juga untuk menyampaikan nilai-nilai moral. Persona 4 Golden, sebuah permainan yang menonjol dan banyak disukai anak-anak, menawarkan pengalaman unik dengan mengintegrasikan unsur-unsur psikologi dan filsafat dalam narasinya. Namun, penelitian yang menganalisis permainan video dari perspektif Islam masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan tersebut dengan menganalisis karakter, pesan moral, dan pembelajaran yang dapat diambil dari Persona 4 Golden melalui lensa Islam. Metode analisis naratif dan teori moral Islam digunakan untuk memahami representasi nilai-nilai Islam dalam permainan video ini. Hasil penelitian menunjukkan kompleksitas nilai-nilai seperti kejujuran, kesetiaan, kesabaran, toleransi, dan pengampunan yang tergambar dalam permainan. Selain itu, penelitian ini menggambarkan pentingnya kepentingan bersama, peningkatan hubungan antar karakter, dan penguatan ikatan sosial. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi akademis dan wawasan praktis bagi para pengembang permainan video yang ingin menciptakan konten inklusif yang menghormati keragaman pemain serta memperkaya pengalaman bermain.
Perancangan Media Pembelajaran Algoritma Sorting dan Queue menggunakan Pixel Game Maker MV Nugraha, Wildan Tisna Surya; Dewana, Muhamad Arjun; Darmansyah, Renaldi Pasya; Putra, Muhammad Taufik Dwi; Munawir, Munawir
Jurnal Tekno Kompak Vol 18, No 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v18i1.3888

Abstract

Penelitian ini membahas pengembangan media pembelajaran berbasis permainan dengan menggunakan engine Pixel Game Maker MV untuk mendalamkan pemahaman konsep algoritma sorting dan queue dalam ilmu komputer. Dalam konteks pesatnya perkembangan teknologi informasi, pemahaman terhadap algoritma sorting dan queue menjadi sangat penting. Media pembelajaran inovatif, terutama yang menggabungkan unsur permainan, diakui sebagai strategi efektif dalam memfasilitasi pemahaman yang mendalam bagi pembelajar. Penelitian ini mengintegrasikan permainan sebagai metode pembelajaran menggunakan engine Pixel Game Maker MV untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, mendalam, dan menyenangkan. Perancangan game melibatkan karakter utama yang menghadapi tantangan untuk mencari pekerjaan setelah membantu seorang kakek dan memasuki portal menuju pulau terpencil dengan gudang di tengahnya. Di dalam gudang tersebut, pemain ditawari pekerjaan dengan syarat menyelesaikan tantangan-tantangan terstruktur terlebih dahulu. Meskipun terdapat kendala, seperti kesulitan mencari tutorial untuk engine Pixel Game Maker MV dan bugs dalam game, hasil akhirnya tetap mempresentasikan sebuah produk yang cukup baik tanpa mengganggu alur permainan secara signifikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode waterfall, mengharuskan perencanaan awal yang kuat dari pencarian materi hingga perancangan game. Evaluasi terhadap pencarian resource menunjukkan kesusahan dalam menemukan aset yang sesuai dengan rencana, namun hal ini tidak menjadi hambatan utama. Perancangan storyboard dan pembuatan game berlangsung tanpa masalah signifikan. Pencarian materi terfokus pada tiga metode utama algoritma yaitu FIFO (First In First Out), FEFO (First Expired First Out), dan Sorting. Hasil dari pengujian game pun sesuai dengan apa yang direncanakan jadi bisa dibilang semua pengujian telah telah berhasil mencapai targetnya. Penjelasan mendalam dari masing-masing metode memberikan wawasan yang kuat terkait organisasi dan akses data dalam konteks pembelajaran. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran di bidang teknik komputer dengan memperkenalkan dan mendalamkan konsep algoritma sorting dan queue melalui pendekatan inovatif berbasis permainan. Studi-studi sebelumnya yang menunjukkan peningkatan pemahaman dan motivasi belajar melalui permainan edukatif diperkuat dengan hasil penelitian ini. Perpaduan pembelajaran dan permainan dalam engine Pixel Game Maker MV diharapkan menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, mendalam, dan menyenangkan bagi para pembelajar dalam memahami konsep algoritma sorting dan queue di era teknologi informasi.