Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitrasehat
A. ARNIYANTI
Unknown Affiliation
Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN MOTIVASI DAN STIMULASI TOILET TRAINING OLEH IBU DENGAN KEBERHASILAN TOILET TRAINING PADA ANAK PRA SEKOLAH TK PUTRA I KELURAHAN MARISO KOTA MAKASSAR ATIRA RUSTIYANA; A. ARNIYANTI
Jurnal Mitrasehat Vol. 5 No. 1 (2015): Jurnal Mitrasehat
Publisher : LPPM STIK Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51171/jms.v5i1.154

Abstract

Data yang diperoleh America Psyhiatric Association, bahwa 10-20 anak usia 5tahun, 5% anak usia 10 tahun, hampir 2% anak usia 12-14 tahun, dan 1% anak usia 18tahun masih mengompol (nocturnal enuresis).Tujuan penelitian mengetahui hubungan motivasi dan stimulasi toilet training olehibu dengan keberhasilan toilet training pada anak pra sekolah TK Putra I Keluruhan MarisoKota Makassar.Jenis penelitian adalah metode penelitian deskriptif analitik dengan pendekatancross sectional. Lokasi penelitian di TK Putra I Makassar.Jumlah sampel 30 ibusiswa.Pengambilan sampel dilakukan teknik accidental sampling, pengumpulan dataprimer menggunakan kuesioner dan data diolahmenggunakan spss.Hasil penelitian menunjukkan30 ibu, melakukan motivasi toilet training danberhasil 22 orang (88,0%), tidak berhasil 3 orang (12,0%). Sedangkan ibu melakukanstimulasi toilet training dan berhasil 23 orang (92,0%), tidak berhasil 2 orang(8,0%).Analisis datauji Fisher ExactHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai P (0,041) <α(0,05) dan nilai P (0,003) <α (0,05)Ada hubungan motivasi dan stimulasi toilet training oleh ibu dengan keberhasilantoilet training, Diharapkanpenelitian selanjutnya mengobservasi langsung cara ibumemotivasi dan stimulasi toilet training pada anaknya.
PENGARUH TERAPI BERMAIN ANAK DENGAN TAHAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 1-5 TAHUN DI POS PAUD BIJI SESAWI KABUPATEN NUNUKAN A. ARNIYANTI
Jurnal Mitrasehat Vol. 8 No. 2 (2018): Jurnal Mitrasehat
Publisher : LPPM STIK Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51171/jms.v8i2.179

Abstract

Masa usia dini (0 – 6 tahun) merupakan masa keemasan (golden age). Pada masa inistimulasi seluruh aspek perkembangan berperan penting untuk tugas perkembanganselanjutnya. Masa usia dini merupakan merupakan masa terpenting dalam rentang kehidupanseseorang karena pada masa ini terjadi proses pertumbuhan dan perkembangan yang sangatcepat. Kementerian Kesehatan RI, (2013) jumlah anak usia toddler di Indonesia cukup besar,yaitu sekitar 17.091.762 jiwa dari 87,9 juta anak Indonesia. Prevalensi keterlambatanperkembangan bahasa dan bicara pada anak usia 2 sampai 4,5 tahun adalah 5-8%,prevalensi keterlambatan bahasa adalah 2,3-19%. Tujuan penelitian ini untuk mengetahuipengaruh terapi bermain anak dengan tahap perkembangan bahasa anak usia 1-5 tahun.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain One Group Pretestposttest design. Pengambilan data dilakukan dengan caraTotal Sampling dengan jumlahbesar sampel 34 adalah anak usia 1-5 tahun yang ada di POS PAUD Biji Sesawi. Intrumenyang digunakan adalah lembar observasi tahap perkembangan bahasa anak.Hasil analisa pada kelompok perlakuan yaitu Uji Nonparametrik yaitu Wilcoxon.Padasaat memberikan terapi bermain terdapat nilai ρ = 0,000 < α (0,05) yang artinyaada pengaruhterapi bermain untuk perkembangan bahasa anak pada saat sebelum dan sesudah diberikanterapi bermain.Simpulan ada pengaruhterapi bermain anak dengan tahap perkembangan bahasaanak usia 1-5 tahun.Saranuntuk menggunakan beberapa terapi bermain yang lain sepertipermainan bak pasir, bermain peran dan masih banyak lagi yang dapat meningkatkan tahapperkembangan bahasa anak
Co-Authors ATIRA RUSTIYANA