Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Sofiyana Habibah
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh penggunaan TikTok Terhadap Nilai Self-Admiration pada Generasi Z di Era Digital istiqomah; Halimah As-Sa’diah; Sofiyana Habibah; Laras Isa Ningsih
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Politik Vol. 2 No. 3 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jiksp.v2i3.2272

Abstract

Abstract Self-Amiration is defined as a feeling of admiration or respect for oneself. Excessive SelfAdmiration can turn into narcissism or egoism, which often appears among Generation Z on various social media platforms such as TikTok. This study aims to analyze the effect of using TikTok on self-admiration among Generation Z in the digital age, the case study conducted is in a pesantren-based university environment, especially for female students of Darussalam Gontor University. The study used quantitative methods with purposive sampling techniques, involving 102 respondents with subject criteria, namely, generation Z Tiktok users with an age range of 18-26 years. The analysis technique used with the data normality test, because the results were normally distributed, the researchers conducted an independent sample t-test to compare the effect of admiration value on tiktokers and non tiktokers. The results showed that there was a significant difference in the average self-admiration value between tiktokers and non-tiktokers, it was concluded that tiktokers respondents had a higher self-admiration value than non-tiktokers with an average difference of 6.994. Keywords: TikTok, Self-Admiration, Generation Z, Social Media.
Inovasi Manajemen Madrasah dalam Pengembangan Program Unggulan untuk Optimalisasi Prestasi Siswa Syarif, Sinta; Istiqomah, Istiqomah; Nur Lailly; Safiira Vatya Aulia; Nabila Octy; Sofiyana Habibah; Nathania Afina; Widad Rihdatul Aisy
LEADERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/leaderia.v6i2.1112

Abstract

Di era globalisasi, madrasah dituntut untuk berinovasi dalam manajemen pendidikan guna mencetak lulusan yang unggul secara akademik maupun karakter. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran inovasi manajemen madrasah dalam pengembangan program unggulan untuk optimalisasi prestasi siswa. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research), melalui telaah berbagai literatur, jurnal, dan dokumen resmi, untuk memperoleh pemahaman komprehensif mengenai praktik inovasi dan strategi manajemen di madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi manajemen, termasuk penerapan program unggulan berbasis minat dan bakat siswa, penggunaan teknologi pendidikan, serta kolaborasi dengan guru, orang tua, dan masyarakat, berkontribusi signifikan terhadap peningkatan prestasi akademik dan pengembangan karakter peserta didik. Strategi manajemen yang inovatif dan kolaboratif memastikan seluruh unsur madrasah bekerja sinergis, menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, interaktif, dan kondusif. Kesimpulannya, inovasi dan manajemen madrasah tidak hanya meningkatkan prestasi siswa, tetapi juga membentuk generasi yang berkarakter, kreatif, mandiri, dan siap menghadapi tantangan masa depan, menjadikan madrasah sebagai pusat pengembangan potensi peserta didik secara holistik
Co-Authors Halimah As-Sa’diah Istiqomah istiqomah istiqomah Laras Isa Ningsih Nabila Octy Nathania Afina Nur Lailly Safiira Vatya Aulia Syarif, Sinta Widad Rihdatul Aisy