Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kybernology : Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Administrasi Publik
Nurnilam Sari
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI APLIKASI SPANDA E-LIBRARY DALAM PENGELOLAAN INFORMASI DAN LITERASI DIKALANGAN GURU DAN SISWA SMP NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG Irmayanti; Lintang Dwi Hapsari; Raya Marlianti; Nia Debrita Br Surbakti; Nurnilam Sari
Kybernology Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Administrasi Publik Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Panca Bakti Wiyata Pangandaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi aplikasi SPANDA E-Library di SMP Negeri 2 Bandar Lampung, dengan fokus pada pemanfaatan teknologi dan peningkatan literasi digital di kalangan guru dan siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, termasuk wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini telah berhasil meningkatkan aksesibilitas informasi, dengan rata-rata penggunaan aplikasi oleh siswa kelas 8 dan 9 sebanyak 2-3 kali per minggu. Selain itu, terdapat peningkatan minat baca siswa hingga 35% setelah penerapan SPANDA E-Library. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya literasi digital di kalangan sebagian guru dan siswa masih menjadi kendala yang perlu diatasi. Kesimpulan utama dari penelitian ini adalah bahwa SPANDA E-Library tidak hanya mempermudah pengelolaan perpustakaan tetapi juga berkontribusi signifikan terhadap peningkatan literasi siswa. Dukungan penuh dari pihak sekolah dalam bentuk pelatihan teknologi serta penyediaan perangkat juga berperan penting dalam keberhasilan implementasi aplikasi ini. Dengan demikian, SPANDA E-Library menjadi alat strategis dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif di era digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan dan mendorong peningkatan literasi digital di sekolah-sekolah lainnya.
Co-Authors Irmayanti Lintang Dwi Hapsari Nia Debrita Br Surbakti Raya Marlianti