Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA)
Rahmawati, Vinindia
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
E-Modul Berdiferensiasi Renjana Menulis Puisi Berbasis Project-Based Learning Rahmawati, Vinindia; Widyartono, Didin
Journal of Language Literature and Arts Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um064v5i22025p178-190

Abstract

E-Modul berdiferensiasi merupakan komponen penting dalam mencapai tujuan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, terutama dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul berdiferensiasi yang dapat digunakan dalam pembelajaran menulis puisi dengan berbasis Project-Based Learning (PjBL). Metode penelitian yang digunakan adalah Four-D Model yang dikembangkan oleh Thiagarajan, yang terdiri dari empat tahap utama: (1) Define – menganalisis masalah dan kebutuhan pembelajaran, (2) Design – merancang desain pembelajaran serta E-Modul, (3) Develop – membuat dan menguji coba produk, serta (4) Disseminate – mengenalkan bahan ajar kepada pihak sekolah tujuan. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah E-Modul berdiferensiasi Renjana Menulis Puisi, yang dikemas dalam Education WordPress, sehingga lebih interaktif dan mudah diakses oleh peserta didik. Bahan ajar ini dirancang agar sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik belajar siswa serta mengakomodasi berbagai gaya belajar mereka. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar ini layak digunakan dalam pembelajaran menulis puisi, karena telah memenuhi unsur kebahasaan, kreativitas, dan struktur puisi secara optimal.
Co-Authors Didin Widyartono