Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Febrizal Alfarasy Syam
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN APLIKASI SISTEM INFORMASI DINAS LUAR SEBAGAI PENGOLAHAN DATA BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DI BKK WILKER KAMPUNG DALAM PEKANBARU Bayu Febriadi; Pandu Pratama Putra; Febrizal Alfarasy Syam
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 1 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v5i1.24613

Abstract

Balai Kekarantinaan Kesehatan (BKK) Pekanbaru adalah kantor pemerintahan yang fokus pada kesehatan lingkungan, termasuk surveilans kesehatan kapal, masyarakat, dan faktor penyakit tidak menular di berbagai kantor cabang di Provinsi Riau. Namun, pengolahan data dan pendataan dokumen dari kegiatan dinas luar belum terintegrasi dengan baik, meskipun sudah tersedia sumber daya dan perangkat komputer. Sistem yang ada perlu diperbaiki agar data dapat diolah dan diakses dengan lebih efisien, termasuk memungkinkan karyawan untuk meng-input data secara langsung dari lokasi dinas luar. Solusi yang diusulkan adalah menggunakan Relational Database Management System (RDBMS) berbasis online yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Sistem ini diharapkan dapat mengintegrasikan pengolahan data dan mempercepat penyajian informasi ke kantor pusat di Pekanbaru. Dengan menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC), diharapkan pengolahan data menjadi lebih efisien dan aman, serta dapat membantu BKK Pekanbaru dalam mengelola data dinas luar secara lebih efektif.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 BENGKALIS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Syahtriatna Djusar; Elvira Asril; Ahmad Zamsuri; Febrizal Alfarasy Syam
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 1 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i1.18575

Abstract

Kurikulum Merdeka bertujuan agar siswa dapat aktif dalam pembelajaran, siap menghadapi perubahan, dan terlibat dalam pengembangan masyarakat secara keseluruhan. Dalam rangka mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka, tujuan utama pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan kompetensi para guru mata pelajaran Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Bengkalis dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Fokus utama pelatihan adalah memperdalam pemahaman, keterampilan dan sikap guru terhadap Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP), Pembelajaran dan Asesmen, serta pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Metode pelaksanaan kegiatan dalam bentuk workshop. Rencana pelaksanaan dimulai dengan: identifikasi kebutuhan guru; penyusunan materi pelatihan yang relevan dan aplikatif; implementasi workshop dan sesi praktis secara bertahap dengan pendekatan praktik; evaluasi: pengukuran peningkatan pemahaman guru terkait materi, sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kuisioner awal terhadap 25 orang guru sebagai peserta, didapatkan rata-rata hasil penilaian pemahaman dan pengetahuan awal adalah sebesar 24.48 /30, artinya dari 30 pertanyaan, maka yang betul hanya sekitar 25 jawaban dan masih ada sekitar 5 jawaban pertanyaan yang salah. Setelah dilakukan refleksi dan evaluasi, dengam melakukan kuisioner akhir dengan pertanyaan yang sama, dan dengan mengamati dan menilai produk yang dihasilkan peserta di akhir kegiatan, maka dapat disimpulkan bahwa telah terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta terkait dengan KOSP, Pembelajaran dan Asesmen, P5, dengan hasil kusioner akhir sebesar 29/30, artinya dari 30 pertanyaan, rata-rata hanya 1 pertanyaan yang masih belum tepat dijawab oleh setiap peserta.
Co-Authors Ahmad Zamsuri, Ahmad Bayu Febriadi Elvira Asril, Elvira Pandu Pratama Putra, Pandu Pratama Syahtriatna Djusar