Simbolon, Rosmianita
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Sifat Jujur dan Pemahaman Siswa pada Materi Akhlak di Sekolah Simbolon, Rosmianita
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam meningkatkan sifat jujur dan pemahaman siswa pada materi akhlak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang melibatkan dua siklus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Jigsaw secara signifikan meningkatkan sifat jujur siswa, ditandai dengan peningkatan kejujuran dalam diskusi kelompok, serta pemahaman siswa terhadap materi akhlak. Dengan demikian, model Jigsaw terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran akhlak di sekolah.