Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia SEMIORA: Jurnal Bahasa, Semiotika, dan Budaya
Meli Amalia
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PELATIHAN KONSELOR SEBAYA Masturoh Masturoh; Qurotun Nabila; Meli Amalia
JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Vol 4 No 2 (2023): Desember
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jabi.v4i2.547

Abstract

Masa remaja merupakan masa-masa yang dipenuhi konflik dan perubahan suasana hati yang tidak menentu. Remaja yang tidak mampu mengatasi perubahan perilaku dan suasana hati akan mempengaruhi kesehatan mentalnya. Upaya yang dapat dilaksanakan guna menghindari dan meminimalisir kejadian yang tidak diharapkan terjadi pada remaja adalah konseling sebaya. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah membetuk fasilitator konselor sebaya, sehingga dapat mendampingi remaja dalam menghadapi dan menangani masalah yang sedang dialami. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan dengan tiga metode yaitu ceramah, diskusi dan praktik yang diawali denga pre test dan diakhiri dengan post test. Hasil dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan skill untuk menjadi seorang konselor bagi remaja. Hal tersebut ditunjukan dengan adanya peningkatan pengetahuan peserta dari nilai rata-rata 72,5 menjadi 88,3 dan juga kemampuan public speaking yang telah dipraktikan dalam kegiatan ini.
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SDN 1 LABUAN MAS Ria Muliana; Irmawati; Meli Amalia
SEMIORA: Jurnal Bahasa, Semiotika, dan Budaya Vol 1 No 1 (2026): SEMIORA: Jurnal Bahasa, Semiotika, dan Budaya
Publisher : LPPM STKIP Paris Barantai Kotabaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi teknologi informasi sebagai media pembelajaran di SDN 1 Labuan Mas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi teknologi informasi di SDN 1 Labuan Mas telah dilakukan melalui pemanfaatan perangkat seperti laptop, LCD proyektor, smartphone, serta aplikasi pembelajaran seperti PowerPoint, video YouTube, dan WhatsApp. Penggunaan teknologi informasi mampu meningkatkan interaktivitas pembelajaran, motivasi belajar, serta pemahaman peserta didik. Namun demikian, implementasi masih menghadapi beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, jaringan internet yang belum stabil, serta kemampuan guru yang belum merata dalam penggunaan teknologi. Sekolah telah melakukan berbagai upaya seperti pelatihan guru dan optimalisasi media pembelajaran untuk mengatasi hambatan tersebut. Secara keseluruhan, implementasi teknologi informasi memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran di sekolah dasar
Co-Authors Irmawati Masturoh Masturoh Qurotun Nabila Ria Muliana