Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK)
Lahagu, Delvin Krisnawati
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Meningkatkan Literasi Mahasiswa Lahagu, Delvin Krisnawati; Lahagu, Teti Septiani
Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik Vol. 1 No. 3 (2024): IDENTIK - November
Publisher : CV. SINAR HOWUHOWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70134/identik.v2i5.149

Abstract

In today's digital age, the use of technology plays an important role in improving student literacy. Digital literacy, which includes the ability to access, evaluate and utilize information from digital sources, is a key skill for students to succeed in both educational and professional settings. This research explores various aspects of the use of digital technology in education and its impact on improving student literacy. Through online learning platforms such as YouTube and Google Classroom, students can access materials in flexible ways, collaborate with peers and interact with lecturers, creating a more dynamic and interactive learning experience, which in turn increases their motivation and participation in the learning process. Improving digital literacy requires a more structured approach, such as training and educational programs designed to help individuals understand and utilize technology more effectively. Therefore, digital literacy is not only about technical skills, but also about understanding the context and the ability to perform constructive social actions. In conclusion, the utilization of digital technology in education is essential to improve students' literacy, prepare them for the challenges of an increasingly complex world, and ensure they can adapt to the demands of a digital world.
Integrasi Sistem Informasi Antar Unit Kampus Menggunakan Basis Data Terintegrasi Zebua, Della Yunika; Lase, Elena Dementieva; Lahagu, Delvin Krisnawati; Zendrato, Juwita Febry Cahyani; Zai, Irma Tiur Christ
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Vol. 4 No. 3 (2026): Februari 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i3.826

Abstract

Perkembangan sistem informasi di lingkungan perguruan tinggi mendorong setiap unit layanan untuk memanfaatkan teknologi berbasis web dalam mendukung aktivitas operasionalnya. Namun, pengembangan sistem yang dilakukan secara terpisah sering kali menyebabkan terjadinya duplikasi data dan menurunnya efisiensi layanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan integrasi sistem informasi antar unit kampus menggunakan database terintegrasi sebagai sumber data utama. Penelitian ini merupakan penelitian terapan dengan pendekatan studi kasus pada integrasi sistem layanan pengaduan kampus dan sistem unit kesehatan kampus. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall, sedangkan pengujian sistem dilakukan menggunakan metode black-box testing. Integrasi dilakukan dengan memanfaatkan Nomor Induk Mahasiswa (NIM) sebagai kunci utama untuk memanggil data mahasiswa yang tersimpan dalam database terintegrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem unit kesehatan mampu menampilkan data mahasiswa secara otomatis dan konsisten setelah NIM dimasukkan, meliputi nama mahasiswa, program studi, dan fakultas. Implementasi integrasi database ini terbukti dapat mengurangi kebutuhan input data berulang, meningkatkan efisiensi proses pelayanan, serta menjaga konsistensi data antar unit layanan. Integrasi sistem juga tidak mengganggu fungsi utama dari masing-masing sistem yang terlibat. Dengan demikian, integrasi sistem informasi berbasis database terintegrasi dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi layanan mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.
Co-Authors Lahagu, Teti Septiani Lase, Elena Dementieva Zai, Irma Tiur Christ Zebua, Della Yunika Zendrato, Juwita Febry Cahyani