Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Konstruksi Makna Visual Iklan Gojek ‘Pasti Ada Jalan’ Berdasarkan Semiotika dan Warna Suryantara, Azallea Nasafka; Sartika, Desi; Riska, Elda Apriana; Wiranty; Herdianawati, Rheinada; Hafid, Reyshafa Sahada; Pratista, ⁠Alvin Andria; Chaniago, Azwar Septian
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/k80t9521

Abstract

Pemasaran modern melalui pendekatan studi literatur. Dengan menggunakan teori semiotika Ferdinand de Saussure dan Roland Barthes, penelitian ini menganalisis elemen-elemen visual seperti ikon, simbol, dan warna dalam kampanye iklan Gojek “Pasti Ada Jalan.” Hasilnya menunjukkan bahwa elemen visual tidak hanya berfungsi sebagai daya tarik estetis, tetapi juga menciptakan asosiasi dengan nilai- nilai merek seperti efisiensi, keandalan, dan keberlanjutan. Pemilihan warna hijau dalam kampanye ini, misalnya, membantu membangun citra merek yang positif dan relevan dengan audiens perkotaan. Penelitian ini menegaskan pentingnya pemahaman mendalam tentang tanda-tanda visual dan psikologi warna dalam meningkatkan efektivitas kampanye pemasaran. Strategi komunikasi visual yang dirancang dengan baik dapat mendorong kepercayaan konsumen dan membangun hubungan emosional jangka panjang dengan merek.
Kajian Teoritis Mengenai Peran Pendidikan Kewirusahaan Dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Mahasiswa Nabila, Nabila Nur Ilmi; Maulidan, Reihan; Rizki, Muhamad; Chaniago, Azwar Septian
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/7v08v907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara teoritis peran pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa. Menggunakan metode studi pustaka, artikel ini menganalisis berbagai literatur ilmiah yang membahas hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan intensi berwirausaha di kalangan mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman, seperti experiential learning, serta dukungan lingkungan kampus yang kolaboratif berperan signifikan dalam membentuk pola pikir dan kesiapan mahasiswa untuk berwirausaha. Faktor internal seperti efikasi diri dan motivasi, serta faktor eksternal seperti dukungan institusi dan ekosistem kewirausahaan kampus, terbukti memengaruhi peningkatan minat mahasiswa. Meskipun terdapat tantangan dalam implementasi pendidikan kewirausahaan, seperti keterbatasan fasilitas dan kecenderungan mahasiswa memilih jalur kerja formal, penguatan strategi pembelajaran dan sinergi kampus–industri menjadi solusi yang perlu diperkuat.