Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Emanuel Kristinus Ndruru
Unknown Affiliation
Religion Humanities

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengimitasi Kepemimpinan Yang Berkualitas Berdasarkan Yosua 1:1-18 Emanuel Kristinus Ndruru
Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 5 No. 1 (2023): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/corammundo.v5i1.90

Abstract

Kualitas kepemimpinan Yosua telah teruji oleh karena Yosua pernah menjadi asisten Musa selama 40 tahun, sehingga banyak belajar dari seniornya. Walaupun Yosua banyak belajar dari Musa tetapi panggilan dan pilihan Tuhan kepada Yosua untuk menjadi seorang pemimpin sangatlah nyata. Karena itu, pemimpin masa kini layak untuk mengimitasi para pemimpin sukses dalam Alkitab termasuk tokoh Yosua. Pemilihan menjadi seorang pemimpin harus sesuai dengan kehendak Tuhan bukan melihat elok parasnya. Tujuan penulisan artikel ini, dimulai dengan menghubungkan tujuan mendasar dari kepemimpinan dengan mengimitasi kepemimpinan yang berkualitas berdasarkan kitab Yosua. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan, sehingga dapat mengeksplorasi permasalahan, mengumpulkan, dan menganalisis data. Hasil penelitian ini ialah pemimpin masa kini apabila mengimitasi kepemimpinan Yosua, maka akan semakin memiliki kapabilitas dalam memimpin suatu lembaga atau organisasi yang dipimpinnya. Kesimpulan: kepemimpinan Yosua sangatla baik untuk digali ketika di bawah pimpinan Musa hingga dia diangkat menjadi pemimpin atas umat Israel.
Mengembalikan Citra Pendidikan Dalam Bingkai Moderasi Beragama Ditinjau Dari Perspektif Pendidikan Agama Kristen Putra Wijalin Halwa; Emanuel Kristinus Ndruru; Yeremia Hia
Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 5 No. 1 (2023): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/corammundo.v1i1.168

Abstract

Religious moderation education is often used in both formal and informal educational institutions. In fact, religious moderation has developed significantly in learning practices. Several studies on the implementation and growth of religious moderation education in educational institutions found that the concept of religious moderation can awaken students' understanding of how to behave and how to behave in moderation. The author uses a qualitative research method with a descriptive approach, where this method looks at the data collected as the key to research. Religious moderation education is often used in both formal and informal educational institutions. In fact, religious moderation has developed significantly in learning practices. Several studies on the implementation and growth of religious moderation education in educational institutions found that the concept of religious moderation can awaken students' understanding of how to behave and how to behave in moderation. The purpose of writing an article on Educational Restoration in the Frame of Religious Moderation from the perspective of Christian religious education is to discuss the importance of educational restoration using a religious moderation approach in the context of Christian religious education
Co-Authors Putra Wijalin Halwa Yeremia Hia