Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Catri T, Andria
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Padang Zahra Sundayani, Sausan; Catri T, Andria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25180

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan keterampilan menulis siswa dalam membuat sebuah cerpen yang jauh dari kata ideal, salah satu sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Padang. Pada sampel kelas XI SMA Negeri 1 Padang memiliki kualifikasi Cukup atau dengan rata-rata 59,11 yang mana rata-rata ini masih berada di bawah KKM (Kriteria ketuntasan Minimal) siswa yakni sebesar 75. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pengaruh model Project Based Learning terhadap cara siswa kelas XI SMA 1 Padang dalam menulis teks cerpen. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan tahapan ekperimen. Dari penelitian ini memberikan hasil bahwa metode pembelajaran Project Based Learning mempengaruhi kemampuan siswa dalam menulis teks cerpen di kelas XI SMA Negeri 1 Padang, sehingga rata-rata siswa kelas XI SMA Negeri 1 Padang yang semula sebesar 59,11 menjadi 79,01.
Co-Authors Zahra Sundayani, Sausan