This Author published in this journals
All Journal Journal on Education
Kurnia Dinda Rahmawati
Universitas Ahmad Dahlan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Ular Tangga Melalui Pendekatan Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Ekosistem Kelas 3 Mata Pelajaran IPAS SD Negri Waduk Dewi Nafisyah; Adinda Khoirunnisa; Kurnia Dinda Rahmawati
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6846

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan ular tangga dengan pendekatan discovery learning guna meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas 3 SD Negeri Waduk. Proses pengembangan dilakukan melalui beberapa tahap, termasuk validasi oleh ahli media dan materi, serta uji coba terbatas kepada siswa kelas III. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki validitas yang tinggi dengan nilai 89,3% untuk validasi media dan 95,5% untuk validasi materi, yang keduanya berada dalam kategori sangat layak. Uji coba terbatas menunjukkan bahwa media ini sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran, dengan skor 87,2% yang juga berada dalam kategori sangat layak. Berdasarkan hasil ini, media ular tangga dengan pendekatan discovery learning direkomendasikan sebagai alat bantu pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi ekosistem.