Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education NUCLEUS: Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi)
Muhammad Faisal
Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Panca Bhakti Pontianak
Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Dampak Kecerdasan Buatan (AI) terhadap Pola Pikir Cerdas Mahasiswa di Pontianak Faisal, Muhammad
NUCLEUS Vol 5 No 1 (2024): NUCLEUS
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/nuc.v5i1.1684

Abstract

This research examines the impact of artificial intelligence (AI) on the growth mindset of students in Pontianak. AI has become a revolutionary technology applied in education, such as adaptive learning systems, virtual assistants, and automated assessment tools that provide real-time feedback. The use of AI has the potential to enhance critical and analytical thinking skills, as well as encourage students to develop a more open and adaptive mindset. However, this research also found that excessive reliance on AI can hinder the development of deep thinking and creativity among students, with a tendency to seek quick solutions instead of engaging in exploratory thinking. Through a mixed-methods approach that combines quantitative and qualitative methods, this research identifies the positive and negative impacts of AI on students' mindsets. Quantitative analysis shows that the use of AI enhances thinking flexibility, while qualitative interviews indicate a potential decrease in motivation for independent thinking due to technology dependence. This research offers strategic recommendations for the wise use of AI in education, in order to maximize its benefits without diminishing students' cognitive abilities.
Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa di Pontianak Muhammad Faisal
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7134

Abstract

This study aims to identify the impact of social media usage on the consumptive behavior of students in Pontianak, analyze the dominant factors influencing consumptive behavior through social media, and provide strategic recommendations to mitigate the negative effects of social media. Employing a quantitative approach with a descriptive survey method, the research examines the relationship between social media usage frequency and the level of consumptive behavior. The population consists of active students from four universities in Pontianak: Universitas Tanjungpura (UNTAN), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Politeknik Negeri Pontianak (POLNEP), and Universitas Muhammadiyah Pontianak (UMP). A sample of 300 students was selected using simple random sampling to represent the population. Data was collected through an online questionnaire distributed via Google Forms, covering demographic information, social media usage frequency, and consumptive behavior. Data analysis techniques using SPSS version 25 included descriptive analysis, normality tests, linear regression analysis, and correlation tests. The results show that 87% of students use social media for more than 3 hours daily, with Instagram, TikTok, and Facebook being the most frequently used platforms. A significant positive relationship was found between social media usage frequency and consumptive behavior (β = 0.72, p < 0.01), and exposure to advertisements and influencers has a strong correlation with consumptive behavior (r = 0.68, p < 0.05). These findings underscore the need for digital literacy to help students make more informed consumption decisions and mitigate the negative impacts of social media.
PERAN STRATEGIS PERKEBUNAN SAWIT TERHADAP PDRB INDONESIA : PERSPEKTIF PRODUKSI DAN PRODUKTIVITAS Mayasafitri, Rina; Risal, Risal; Faisal, Muhammad
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) Vol 9 No 2 (2025): Edisi Mei - Agustus 2025
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v9i2.5906

Abstract

Crude Palm Oil (CPO) dan produktivitas lahan kelapa sawit merupakan dua komponen vital dalam mendukung kemajuan sektor pertanian di Indonesia. Meski kontribusinya diakui secara luas, hubungan keduanya dengan Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) di sektor pertanian masih membutuhkan pemahaman yang lebih mendalam, terutama di tengah dinamika ekonomi global dan domestik yang terus berubah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana jumlah produksi CPO dan produktivitas lahan sawit memengaruhi PDRB sektor pertanian selama periode 2009 hingga 2023. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif berbasis data sekunder, analisis dilakukan melalui model regresiilinear berganda dengan bantuan aplikasi SPSS. Temuan diperoleh bahwa jumlah produksi CPO berpengaruh signifikan terhadap PDRB sektor pertanian. Sebaliknya, produktivitas lahan sawit tidak menunjukkan hubungan yang signifikan secara parsial terhadap PDRB. Hasil ini memberikan wawasan penting bagi perumusan kebijakan ekonomi daerah berbasis potensi komoditas unggulan.
Pembentukan Generasi Berakhlak melalui Sosialisasi Karakter Positif di Kalangan Pelajar STMK Harapan Bangsa Desa Sungai Rengas Dami, Dami; Reswari, Rianti Ardana; Faisal, Muhammad
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1982

Abstract

Karakter generasi muda pada suatu bangsa mencerminkan kualitas sumber daya manusia di masa mendatang. Salah satu polemik dalam dunia pendidikan adalah penurunan moralitas pada kaum pelajar yang terpapar dengan budaya dan gaya hidup yang negatif dari media sosial. Isu moralitas yang tersebar pada berita kriminal di era digital terutama pada generasi muda telah menjadi sorotan publik. Sekolah Menengah Teologi Kristen (STMK) Harapan Bangsa berada di area yang aksesibilitasnya cukup baik yang dikelilingi oleh masyarakat yang memiliki minat terhadap pendidikan. Namun, tantangan sosial seperti kemiskinan dan pengaruh negatif dari lingkungan masih ditemukan sehingga membutuhkan dukungan untuk membina karakter pelajar. Solusi yang ditawarkan dalam permasalahan ini adalah melakukan edukasi seputar pendidikan karakter dalam lingkungan sekolah untuk membina moralitas generasi muda. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk membekali pelajar dengan sikap positif yang akan membentuk karakter positif sebagai warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif terhadap masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi dan penyuluhan interaktif mengenai nilai-nilai karakter positif dengan melibatkan sejumlah 44 pelajar di STMK Harapan Bangsa. Hasil kegiatan penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kesadaran pelajar mengenai karakter positif di kalangan pelajar sehingga dapat berkontribusi positif untuk dapat menginternalisasi nilai- nilai tersebut dalam lingkungan sekolah hingga masyarakat.
Co-Authors Dami, Dami Mayasafitri, Rina Reswari, Rianti Ardana