Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Journal of Innovative and Creativity
Siti Aimah
Universitas KH. Mukhtar Syafaat
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Paradigma Pemasaran Pendidikan Pesantren: Mengintegrasikan Pendekatan Digital Untuk Mengubah Perilaku Pencarian Informasi Calon Siswa Uut Mujiyati; Siti Aimah
Journal on Education Vol 7 No 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari 2
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.7865

Abstract

The purpose of this research is to provide the implications and paradigms of Islamic marketing by incorporating a digital approach. The object of this research is the Islamic educational institute at MAS Al-Kamaliyah jeri which operates in the village of Manggoli, North Maluku. The methods in this research concern new trends in education heating management using qualitative research methods with case studies approaches. Data collection techniques in this study include observations, interviews and documentation. Observations were conducted by observing live activities and interactions in the school environment, including promotional events, teaching learning activities, and interaction between the school and the surrounding community. In-depth interviews were performed with the head of the school, marketing staff, teachers, students, parents of students, and surrounding communities to dig their experiences, views, and perceptions related to the Islamic education marketing paradigm. Based on data on the ground, the use of social media as the main channel became the paradigm of Islamic education marketing Students are increasingly relying on social media such as Instagram, Facebook, and TikTok to find information about Islamic educational institutions. It shows a shift from traditional media to digital platforms in the search for educational information. SocialMedia Offers Visual and Interactive Content Platforms like Instagram, Facebook, and TikTok enable educational institutions for more interesting and informative visual, video, and interactive content. This content can provide a clearer picture of the activities in the educational institutions.
Green Marketing dalam Lembaga Pendidikan: Daya Tarik Nilai Lingkungan terhadap Calon Peserta Didik Setio Utomo; Siti Aimah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi green marketing terhadap minat dan keputusan calon peserta didik dalam memilih lembaga pendidikan. Latar belakang penelitian ini adalah meningkatnya kesadaran lingkungan di kalangan masyarakat, khususnya generasi muda, yang menjadikan nilai keberlanjutan sebagai faktor penting dalam pengambilan keputusan. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei, dan teknik purposive sampling diterapkan untuk menjaring responden yang aktif mencari informasi melalui media sosial dan peduli terhadap isu lingkungan. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup dengan skala Likert lima poin, serta uji validitas dan reliabilitas dilakukan melalui pilot test. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda dan uji asumsi klasik, serta dilengkapi dengan data kualitatif melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa green marketing memiliki pengaruh signifikan dalam membentuk citra positif lembaga pendidikan, meningkatkan ketertarikan emosional calon siswa, serta memperkuat keputusan memilih institusi tersebut. Media sosial terbukti menjadi saluran paling efektif dalam menyampaikan pesan lingkungan secara visual dan emosional. Lembaga yang aktif menunjukkan kepedulian terhadap keberlanjutan dipersepsikan lebih progresif, bertanggung jawab sosial, dan memiliki daya tarik tinggi di mata generasi muda. Strategi green marketing terbukti bukan hanya alat promosi, melainkan instrumen strategis untuk membangun reputasi dan kepercayaan publik.
Strategi Performance Management System Mts Yang Mengintegrasikan Authentic Assessment Dan Pembinaan Karakter Di Madrasah Siti Nur kholisyah; Siti Aimah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6689

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menganalisis efektivitas Performance Management System (PMS) yang mengintegrasikan authentic assessment dan pembinaan karakter di madrasah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan desain multi-site case study melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, serta analisis rubrik penilaian autentik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi authentic assessment dalam PMS mampu meningkatkan kinerja akademik, keterampilan proses, dan karakter siswa melalui asesmen proyek, portofolio, performansi, serta observasi karakter. Selain itu, pembinaan karakter berbasis nilai pesantren berkontribusi signifikan terhadap penguatan disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran siswa. Penelitian ini menghasilkan model PMS terpadu berbasis nilai pesantren yang relevan untuk implementasi Kurikulum Merdeka serta KMA 183/184
Co-Authors Setio Utomo Siti Nur kholisyah Uut Mujiyati