Burhanudin Tasang
SMP Negeri 4 Walenrang Kabupaten Luwu

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendekatan Supervisi Klinis Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru SMP Negeri 4 Walenrang Kabupaten Luwu Burhanudin Tasang
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 10 No. 3 (2021): Junal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian yang hendak diperoleh adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mengajar melalui supervisi klinis di SMP Negeri 4 Walenrang Kecamatan Walenrang Timur Kabupaten Luwu. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua siklus. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah Penelitian ini dilakukan pada guru SMP Negeri 4 Walenrang Kecamatan Walenrang Timur Kabupaten Luwu. sebagai subyek penelitian. Obyek penelitian adalah keterampilan mengajar guru SMP Negeri 4 Walenrang Kecamatan Walenrang Timur Kabupaten Luwu. Hasil analisis didapatkan bahwa keterampilan guru dari siklus ke siklus Pada siklus Inilai rata-rata indikator keterampilan guru sebesar 66,98 dan pada siklus II adakah 88,58. Jadi, terjadi peningkatan 21,60 dari siklus I.