Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOEL: Journal of Educational and Language Research
Andi Nurochmah
Jurusan Administrasi Pendidikan FIP Universitas Negeri Makassar
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RPP DI SMP NEGERI 22 MAKASSAR Sitti Habibah; Andi Nurochmah
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 2: September 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/joel.v2i2.3617

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran supervisi akademik yang dilaksanakan oleh Kepala Sekolah di SMP Negeri 22 Makassar untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sebagai gambaran keberhasilan pelaksanaan supervisi akademik tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 22 Makassar, Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SMP Negeri 22 Makassar. Teknik pengumpulan data yang digunakan: wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian dan kesimpulan. Teknik keabsahan data yaitu Triangulasi menggunakan beberapa teknik yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi serta dengan meningkatkan ketekunan agar peneliti dapat melihat letak kekurangan yang perlu untuk diperbaiki. Hasil penelitian menunjukan bahwa : a) Supervisi akademik yang dilaksanakan di SMP Negeri 22 Makassar termasuk baik yaitu berjalan berdasarkan rencana program yang telah disusun. b) Kemampuan guru SMP Negeri 22 Makassar dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran termasuk kategori baik yaitu berada pada skor diatas 90, meskipun setiap guru dalam mendapatkan skor akhir ada yang berbeda. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor.
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING OLEH DOSEN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Andi Mappincara; Andi Nurochmah; Syamsurijal Basri
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 2: September 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/joel.v2i2.3618

Abstract

This study examines student percepstions of the implementation of l=online learning by lectures of the Faculty of Education in the even smester of 2021-2022. The purpose of this study was to describe student perseceptions of the implementation of online learning at the Fakulty Of Education Makassar State University. This research was carried out at the Faculty of Education Makassar State University. This research and the data sources in thi study were all students of the Faculty of Edecation, batch 2020, totaling 5190 people for seven majors. However, the researchers took a simple of 500 students representing each departement. The results of this study proved that student’s perceptions of line learning carried out by FIP Makassar State Universitas lecturers were satisficatory and very satisfying both from the lesson plants prepared bay the lecturers, as well as implementation of learning and evaluation showed effektif results so that students felt well served. On the Syam system Ok
Co-Authors Andi Mappincara Sitti Habibah Syamsurijal Basri