Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Boneka Tangan Punokawan Untuk Mengenalkan Nilai-Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini Mohammad Irsyad
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3441

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang terdapat dalam tokoh pewayangan Punokawan, pengembangan, dan kelayakan boneka tangan Punokawan sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan nilai-nilai karakter Punokawan pada AUD. R&D jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dengan prosedur pengembangan dimulai dengan perencanaan, desain, dan pengembangan. Metode validasi produk menggunakan cara alpha test (ahli materi dan ahli media), beta test, dan evaluasi akhir. Dalam beta test melibatkan subyek penelitian adalah 4 (empat) anak didik dari kelas B2 TK Muslimat NU Masyitoh 18 Pekalongan. Sementara evaluasi akhir dilakukan pada semua anak didik kelas B2 yang berjumlah 15 (lima belas). Data kemudian dianalisis dengan cara analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian adalah: 1) Terdapat sembilan nilai karakter Punokawan, di antaranya adalah jujur, pengasih, adil, disiplin, tanggungjawab, cerdas, berani, mandiri, dan lucu (JuMan LuDas PeTang DiBeDil). 2) Setelah melakukan tahapan pengembangan boneka tangan Punokawan yang dimulai dari planning, design, dan development, dihasilkan media utama berupa boneka tangan dan media pendukungnya buku cerita. 3) Hasil evaluasi akhir dapat dikatakan boneka tangan Punokawan sangat baik untuk digunakan mengenalkan nilai-nilai karakter Punokawan pada AUD dengan capaian hasil skor penilaian mencapai rata-rata 4,4. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa boneka tangan Punokawan dapat digunakan untuk mengenalkan nilai-nilai karakter Punokawan pada AUD.
CEGAH STUNTING DARI HATI : PENGENALAN GIZI SEIMBANG DENGAN KEGIATAN ISI PIRINGKU DI DESA KARANGDOWO PEKALONGAN Adinda Rakhmania Putri; Hani Ulfiana Maghfiroh; Hasna Amelia Agustin; Yenky Andrianto; Mohammad Irsyad
PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/pakdemas.v5i1.525

Abstract

Stunting is a chronic nutritional problem that remains a public health challenge in Indonesia, including in rural areas. Children who experience stunting are at risk of physical growth disorders, cognitive development disorders, and reduced productivity in the future. This community service activity was carried out in Karangdowo Village, Kedungwuni District, with the aim of educating the community about the causes, risks, and efforts to address stunting. The methods used included counseling, interactive discussions, and practical introduction to the “Isi Piringku” (My Plate) concept as a guide to balanced nutrition. The results of the activity showed an increase in the understanding of parents and posyandu cadres about the importance of nutritional intake, proper parenting, and monitoring child growth and development. Through this activity, it is hoped that the people of Karangdowo Village will be able to prevent stunting in a sustainable manner with the support of families, health workers, and the surrounding environment.