Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha
Huliana, Risa
Unknown Affiliation
Arts Humanities

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Instrumen Penilaian Kemampuan Bersosialisasi Anak Pada Masa Pandemi Huliana, Risa
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Vol. 10 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/paud.v10i2.49301

Abstract

Selama masa pandemi COVID-19 anak belajar dari rumah sehingga mengakibatkan anak kurang berinteraksi dengan guru dan teman-temannya. Selain itu, guru kesulitan dalam mengembangkan instrument penilaian kemampuan bersosialisasi anak pada masa pandemic. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen untuk mengukur kemampuan bersosialisasi untuk anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model RDR. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu analisis deskriptif kualitati dan kuantitatif. Hasil penelitian yaitu koefisien validitas isi instrumen penilaian kemampuan bersosialisasi anak pada masa pandemi covid-19 sebesar 1,00 dan berada pada kriteria validitas tinggi. Instrumen penilaian kemampuan bersosialisasi anak kelompok B pada masa pandemi reliabel karena nilai koefisien reliabilitas yang diperoleh lebih besar dari 0,60. Disimpulkan bahwa instrumen kemampuan bersosialisasi untuk anak usia dini valid dan reliabel untuk digunakan dalam mengukur kemampuan bersosialisasi anak usia dini. Produk instrumen penilaian kemampuan bersosialisasi anak kelompok B pada pandemi covid-19, dapat dipergunakan di sekolah sebagai salah satu instrumen penilaian sosialisasi selama pandemi.
Co-Authors