Kurniawan, Aldhi Ari
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Tata Kelola Informasi Berbasis Web untuk Mendukung Implementasi Rencana Operasional di Perguruan Tinggi XYZ Irawan, Yudie; Muzid, Syafiul; Adiyono, Soni; Kurniawan, Aldhi Ari
Techno.Com Vol. 24 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : LPPM Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/tc.v24i1.12242

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan tinggi telah mendorong perguruan tinggi untuk mengembangkan sistem tata kelola informasi berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi operasional dan transparansi. Penelitian ini mengkaji penerapan sistem tata kelola informasi berbasis web di empat perguruan tinggi, yakni Universitas A, B, C, dan D, untuk menilai manfaat, tantangan, dan rekomendasi dalam implementasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem ini memberikan manfaat signifikan, termasuk peningkatan efisiensi, transparansi, dan kemudahan akses informasi bagi mahasiswa dan dosen. Universitas A menunjukkan implementasi yang paling matang, dengan integrasi penuh ke berbagai unit kerja, sedangkan Universitas D masih berada pada tahap awal. Tantangan utama yang dihadapi termasuk resistensi terhadap perubahan, keterbatasan sumber daya, dan masalah keamanan data. Perguruan tinggi dengan sumber daya lebih memadai, seperti Universitas A dan B, berhasil mengatasi tantangan tersebut dengan lebih baik dibandingkan Universitas C dan D. Rekomendasi yang dihasilkan meliputi pelatihan staf, peningkatan anggaran, serta langkah-langkah keamanan data yang lebih kuat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun terdapat tantangan, penerapan sistem tata kelola informasi berbasis web dapat memberikan nilai tambah yang besar bagi perguruan tinggi, asalkan tantangan-tantangan tersebut ditangani dengan strategi yang tepat dan sistem terus diperbarui secara berkala.     Abstrak Transformasi digital dalam pendidikan tinggi telah mendorong perguruan tinggi untuk mengembangkan sistem tata kelola informasi berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi operasional dan transparansi. Penelitian ini mengkaji penerapan sistem tata kelola informasi berbasis web di empat perguruan tinggi, yakni Universitas A, B, C, dan D, untuk menilai manfaat, tantangan, dan rekomendasi dalam implementasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem ini memberikan manfaat signifikan, termasuk peningkatan efisiensi, transparansi, dan kemudahan akses informasi bagi mahasiswa dan dosen. Universitas A menunjukkan implementasi yang paling matang, dengan integrasi penuh ke berbagai unit kerja, sedangkan Universitas D masih berada pada tahap awal. Tantangan utama yang dihadapi termasuk resistensi terhadap perubahan, keterbatasan sumber daya, dan masalah keamanan data. Perguruan tinggi dengan sumber daya lebih memadai, seperti Universitas A dan B, berhasil mengatasi tantangan tersebut dengan lebih baik dibandingkan Universitas C dan D. Rekomendasi yang dihasilkan meliputi pelatihan staf, peningkatan anggaran, serta langkah-langkah keamanan data yang lebih kuat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun terdapat tantangan, penerapan sistem tata kelola informasi berbasis web dapat memberikan nilai tambah yang besar bagi perguruan tinggi, asalkan tantangan-tantangan tersebut ditangani dengan strategi yang tepat dan sistem terus diperbarui secara berkala.   Kata kunci: transformasi digital, tata kelola informasi berbasis web, pendidikan tinggi, efisiensi operasional, transparansi, tantangan implementasi.
Sosialisasi Cyber Security Awareness untuk meningkatkan literasi digital di SMK N 2 Salatiga Candra Wulan, Puspa Ira Dewi; Perdana, Danis Putra; Kurniawan, Aldhi Ari; Fauzi, Rofiq
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Juli
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v5i2.1204

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi sudah menjadi bagian penting dari kehidupan manusia,  Informasi begitu banyak dan tidak ada batasanya bahkan sangat mudah untuk diperoleh dan tentu saja disebarluaskan. Pemanfaatan Teknologi Informasi yang dapat diperoleh dengan mudah tentu saja memiliki berbagai dampak, salah satu dampak dari perkembangan teknologi adalah kejahatan digital. Banyak orang memanfaatkan teknologi tanpa memikirkan dampak dari penggunaan teknologi itu sendiri terutama anak sekolah menengah atas. Anak usia 17 – 20 tahun merupakan generasi yang paling cocok untuk diberikan edukasi mengenai pemanfaatan perkembangan teknologi beserta dampak dari penggunaanya dikarenakan generasi ini merupakan generasi pertama yang hidup berdampingan dengan teknologi sejak mereka dilahirkan. SMK N 2 Salatiga merupakan sekolah menengah kejuruan yang memiliki jurusan TKJ, yang tentu saja siswa setiap hari berdampingan dengan perkembangan teknologi.  Dengan alasan inilah, maka untuk memberikan edukasi tentang pemanfaatan teknologi dan dampak dari penggunaanya untuk siswa TKJ di SMK N 2 Salatiga dilakukan pelatihan/ pendampingan cyber securirty awareness dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat. Adapun pelaksanaan pengabdian ini yaitu dosen program studi Rekayasa Keamanan Siber, Politeknik Bhakti Semesta dibantu beberapa mahasiswa Program Studi Rekayasa Keamanan Siber. Hasil monitoring evaluasi yang dilakukan selama kegiatan berlangsung adalah siswa TKJ lebih dapat berhati hati dalam penggunaan media sosial dan adanya peningkatan ketrampilan untuk mengamankan media sosial.