Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics
Rahman, Sulfahry
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
INOVASI DAN KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA ERA KURIKULUM MERDEKA Syahruddin, Syahruddin; Rahman, Sulfahry
Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics Vol 4, No 2 (2024): Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/wl.v4i2.71074

Abstract

Pembelajaran bahasa Indonesia pada tuntutan Kurikulum Merdeka idealnya adalah memanfaatkan ICT (Tekologi Informasi dan Komunikasi). Namun, kenyataannya pemanfaatan ICT belum sepenuhnya dilaksanakan di sekolah terlebih pada era revolusi 4.0 yang serba digitalisasi. Dalam hal ini pendidik harus melek teknologi atau melek digital sesuai tuntutan pembelajaran yang diharapkan. Menjadi tantangan tersendiri untuk pendidik bagaimana menerapkan pembelajaran yang inovatif dan kreatif untuk menjawab tuntutan zaman dengan memanfaatkan ICT. Makalah ini menyajikan berbagai inovasi kreasi berbasis ICT yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP pada era kurikulum merdeka dan tantangannya. Bentuk inovasi kreasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia dapat berupa media pembelajaran seperti flipbook, pop-up book, maupun dengan memanfaatkan portal rumah belajar Kemdikbud yang berisi berbagai fitur pembelajaran yang mengintegrasikan ICT. Adapun tantangan yang dihadapi dalam mewujudkan pembelajaran bahasa Indonesia adalah guru dan siswa harus terampil berkomunikasi, guru dan siswa harus berliterasi informasi, guru dan siswa harus menguasai formula 4C, guru dan siswa harus menguasai teknologi informasi, guru dan siswa harus kaya strategi yang inovatif dan berkarakter.KataKunci:pembelajaranbahasaIndonesia,kurikulummerdeka,revolusiindustri4.0
Co-Authors Syahruddin Syahruddin