Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikopedagogia Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Malik, M Abdul
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Keterampilan Komunikasi dan Agresivitas Siswa Malik, M Abdul
Psikopedagogia Vol. 5 No. 2: December 2016
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/psikopedagogia.v5i2.7111

Abstract

This study aimed to know how big the influence of communication skills to aggressiveness. This was a correlational study. This study was conducted in SMA Negeri 4 Yogyakarta. The sample of this study was seventy students who were taken through simple random sampling technique. This study employed the Aggressiveness Scale and the Communication Skill Scale. The data were analyzed by using statistical regression analysis. The result of this study showed that the communication skills affected the aggressiveness. This study proved that communication skills were able to repress the students’ aggressiveness. Therefore, the counselors are expected to assist the development of students’ communication skills.
Sinergi Sekolah dan Keluarga dalam Edukasi Gizi Dan Konsumsi Ikan Untuk Mencegah Stunting Pada Anak Sekolah Dasar Sulfiana, Sulfiana; Hardianti A, Fatimah; Sandjaya, Galih; Rumwokas, M Saleh; Kalidi, Neneng Suarno; Nurastri, Vista Ghea; Latief, Nur Alya Mariska; Malik, M Abdul; Yunus, Indah Pratiwi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/2w4yjn58

Abstract

Stunting masih menjadi permasalahan gizi utama di Indonesia dan memerlukan upaya pencegahan yang komprehensif melalui keterlibatan berbagai pihak. Sekolah dan keluarga memiliki peran strategis dalam membentuk perilaku gizi anak usia sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat sinergi sekolah dan keluarga melalui edukasi gizi dan konsumsi ikan sebagai upaya pencegahan stunting pada anak sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong dengan sasaran guru dan orang tua siswa menggunakan metode edukasi dan pemberdayaan melalui penyuluhan interaktif, diskusi, serta media edukatif. Evaluasi dilakukan menggunakan pre–post test untuk mengukur perubahan pemahaman peserta terkait stunting, gizi seimbang, manfaat konsumsi ikan, dan peran guru serta orang tua. Hasil menunjukkan adanya peningkatan skor pemahaman pada seluruh indikator setelah edukasi, dengan kenaikan paling tinggi pada pemahaman peran guru dan orang tua serta manfaat konsumsi ikan. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi gizi berbasis sekolah dan keluarga efektif dalam meningkatkan literasi gizi dan berpotensi mendorong praktik konsumsi ikan sebagai bagian dari upaya pencegahan stunting. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model intervensi edukatif yang berkelanjutan dalam mendukung peningkatan status gizi anak usia sekolah dasar.
Co-Authors Hardianti A, Fatimah Kalidi, Neneng Suarno Latief, Nur Alya Mariska Nurastri, Vista Ghea Rumwokas, M Saleh Sandjaya, Galih SULFIANA, SULFIANA Yunus, Indah Pratiwi