Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Komunikasi
Resti Yulianti
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Komunikasi Politik Akun Instagram @raffinagita1717 dalam Branding Personal Prabowo-Gibran di Pemilu 2024 Adinda Rizky Amalia; Aina Fitralisti; Debi Pratama Putri; Resti Yulianti; Ade Rahmah
MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol. 4 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/mukasi.v4i1.3909

Abstract

This study aims to analyze the impact of political communication conducted through the Instagram account @raffinagita1717 on the personal branding of the Prabowo-Gibran pair in the 2024 elections. The research employs a quantitative approach with a descriptive correlational design, involving 400 respondents who are followers of the account. Data collection techniques include questionnaires using a Likert scale, observation, and documentation. The collected data were analyzed using validity and reliability tests, linear regression, and Pearson correlation. The results indicate that political communication through the Instagram account @raffinagita1717 significantly influences the personal branding of the Prabowo-Gibran pair. A regression coefficient of 1.585 suggests that improved political communication directly contributes to strengthening their personal branding. Effective communication strategies, such as creative content, the involvement of influencers like Raffi Ahmad, and leveraging social media platforms with broad audiences, have helped build a positive public perception of this pair. This study highlights the importance of social media as an effective modern political communication channel, especially for reaching young voters. It is expected that the findings of this study can serve as a reference for developing more efficient digital-based political campaign strategies.
ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR Muharom, Suci; Resti Yulianti; Annisa Nur Aeni; Sendi Fauzi Giwangsa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.20587

Abstract

Kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 sekolah dasar masih tergolong rendah. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di SDN 212 Harapan, ditemukan beberapa permasalahan, seperti siswa yang kesulitan mengenal huruf, membentuk suku kata, dan membaca kata sederhana dengan lancar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan dan solusi dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) diferensiasi produk pada siswa kelas 1. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan membaca permulaan meliputi pengenalan huruf yang serupa (misalnya 'b' dan 'd'), kesalahan pelafalan fonem, serta kesulitan menggabungkan suku kata menjadi kata. Penelitian ini juga mengungkap efektivitas penggunaan LKPD dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca siswa yang berdampak positif pada perkembangan akademik dan sosial mereka. Studi ini menekankan pentingnya intervensi dini dan metode pembelajaran yang terarah untuk memperkuat keterampilan membaca sebagai fondasi utama pembelajaran. Kata Kunci: mendidik Membaca Permulaan, LKPD Diferensiasi Produk, Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar
Co-Authors Ade Rahmah Adinda Rizky Amalia Aina Fitralisti Annisa Nur Aeni Debi Pratama Putri Muharom, Suci Sendi Fauzi Giwangsa