Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
Lopo, Ferdinan Leonardus
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perceraian Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Desa Lame Kecematan Wewiku Kabupaten Malaka: Indonesia Luruk, Anita Gradiana; Lopo, Ferdinan Leonardus; Maak , Juniarti A.
Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Persatuan Guru 1945 NTT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70942/ciencias.v8i2.496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Perceraian Orang Tua terhadap pendidikan anak di Desa Lamea Kecematan Wewiku Kabupaten Malaka. Penelitian ini menggunaka metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di Desa Lamea, Kecematan Wewiku, Kabupaten Malaka, dengan jumlah populasi sebanyak 185 orang. Sampel dalam penelitian ini 40 orang, Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah kuesioner dan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian ada pengaruh perceraian orang tua terhadap pendidikan anak di Desa Lamea Kecematan Wewiku Kabupaten Malaka. Karena berdasarkan hasil penelitian, F tabel 0,05 = 0.312 > F hitung 0,05 = 170.264, maka hipotesis Ha ada pengaruh yang signifikan antara perceraian orang tua terhadap pendidikan anak. Dengan adanya pengaruh perceraian orang tua terhadap pendidikan anak. Berdasarkan perhitungan statistik F hitung < F tabel. Hal ini berarti membuktikan bahwa dengan adanya perceraian orang tua dapat berdampak pada pendidikan anak. This study aims to determine the effect of parental divorce on children's education in Lamea Village, Wewiku District, Malaka Regency. This study uses a quantitative descriptive research method. This study was located in Lamea Village, Wewiku District, Malaka Regency, with a population of 185 people. The sample in this study was 40 people. The sampling technique in this study used a saturated sampling technique. The data collection technique used in the study was a questionnaire and the data analysis technique used was simple linear regression. The results of the study showed the effect of parental divorce on children's education in Lamea Village, Wewiku District, Malaka Regency. Because based on the results of the study, F table 0.05 = 0.312> F count 0.05 = 170,264, then the hypothesis Ha there is a significant effect between parental divorce on children's education. With the influence of parental divorce on children's education. Based on statistical calculations F count <F table. This means that it proves that parental divorce can have an impact on children's education.
Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran Untuk Mencegah Perilaku Bullying Di Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Kupang: Indonesia Upu, Taunnu Martholen; Lopo, Ferdinan Leonardus; Taebenu, Yulinda
Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Persatuan Guru 1945 NTT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70942/ciencias.v8i2.571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran Untuk Mencegah Perilaku Bullying Di Kelas XI SMA Negeri 2 Kota  Kupang. Penelitian ini menggunaka metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di SMA Negeri 2 Kota Kupang. Dengan jumlah populasi sebanyak 396 siswa. Sampel dalam penelitian ini 36 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah kuesioner dan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian ada Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran Untuk Mencegah Perilaku Bullying Di Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Kupang.  Karena berdasarkan hasil penelitian, F tabel   0,05 = 4.11 > F hitung 0,05 = 396.418 maka hipotesis Ha ada pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran bermain peran terhadap perilaku bullying. Dengan adanya pengaruh model pembelajaran bermain peran untuk mencegah perilaku bullying. Berdasarkan perhitungan statistik F hitung < F tabel. Hal ini berarti membuktikan bahwa dengan adanya  model pembelajaran bermain peran dapat berdampak pada perilaku bullying. This study aims to determine the Influence of Role-Playing Learning Model to Prevent Bullying Behavior in Class XI of SMA Negeri 2 Kupang City. This study uses a quantitative descriptive research method. This study was located at SMA Negeri 2 Kupang City. With a population of 396 students. The sample in this study was 36 students. The sampling technique in this study used a saturated sampling technique. The data collection technique used in the study was a questionnaire and the data analysis technique used was simple linear regression. The results of the study showed the Influence of Role-Playing Learning Model to Prevent Bullying Behavior in Class XI of SMA Negeri 2 Kupang City. Because based on the results of the study, F table 0.05 = 4.11> F count 0.05 = 396,418 then the hypothesis Ha there is a significant influence between the role-playing learning model and bullying behavior. With the influence of the role-playing learning model to prevent bullying behavior. Based on the statistical calculation F count <F table. This means that the existence of a role-playing learning model can have an impact on bullying behavior.
Co-Authors Luruk, Anita Gradiana Maak , Juniarti A. Taebenu, Yulinda Upu, Taunnu Martholen