Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Tarikh : Journal of Islamic History and Civilization
SHOHEH, MUHAMMAD
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DI KELAS IX.1 SMP NEGERI 3 BUAY PEMUKA PELIUNG SHOHEH, MUHAMMAD
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v1i4.206

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Tujuan penelitian ini adalah: a.) Untuk meningkatkan proses pembelajaran yang dilakukan di kelas. b.) Untuk meningkatkan kinerja guru. c.) Untuk meningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan model Problem Based Instruction di kelas IX.1 SMP Negeri 3 Buay Pemuka Peliung. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Penelitan ini mengambil subjek siswa di kelas IX.1 SMP Negeri 3 Buay Pemuka Peliung sebanyak 28 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan model Problem Based Instruction mengalami peningkatan yaitu dengan rincian Pada Prasiklus diperoleh nilai ketuntasan belajar 53,57% dengan nilai rata-rata 69,82 dan nilai tertinggi 90 terendah 55. Pada Siklus I nilai ketuntasan belajar yaitu 71,43% dengan nilai rata-rata 78,21 dan nilai tertinggi 95 terendah 65. Dan pada Siklus ke II nilai ketuntasan belajar meningkat menjadi 96,43% dengan nilai rata-rata 83,93 dan nilai tertinggi 95 terendah 70. Sehingga kesimpulannya dari penelitian ini adalah dengan model Problem Based Instruction dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IX.1 SMP Negeri 3 Buay Pemuka Peliung.
The History of the 1978 Iranian Islamic Revolution and Its Influence on the Islamic World Pradani, Yuliana; Shoheh, Muhammad; Aramahwada, Aramahwada; Dwijulianto , Ashar; Windu, Maharani
Tarikh : Journal of Islamic History and Civilization Vol. 2 No. 1 (2026): Tarikh : Journal of Islamic History and Civilization [In Progress]
Publisher : PT. Student Rihlah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61630/tjihc.v2i1.22

Abstract

The Islamic Revolution of Iran of 1978–1979 is one of the most influential events in the history of contemporary Islamic politics and civilization. This revolution not only marked the collapse of the Pahlavi monarchy, but also gave birth to an Islamic system of government that made religion the ideological foundation of the state. This article aims to analyze the Iranian Islamic Revolution from the perspective of the History of Islamic Civilization by emphasizing the socio-political and religious conditions leading up to the revolution, the factors that caused the revolution, the role of clerics in mass mobilization, and its impact on the global Islamic movement and the geopolitical dynamics of the Islamic world. This study uses a qualitative approach with the library research method, by analyzing primary and secondary sources in the form of books, journal articles, and relevant scientific publications. The results of the study show that the Iranian Islamic Revolution is a manifestation of the rise of modern Islam that reaffirms the role of religion as a socio-political force and civilization. This revolution also provided a broad inspiration for Islamic movements in various countries and reshaped the relationship between Islam, the state, and power in the context of the contemporary Muslim world.
Co-Authors Aramahwada, Aramahwada Dwijulianto , Ashar Pradani, Yuliana Windu, Maharani