Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Maulana, Tubagus Faliyan
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Environmental Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN GENERASI Z TERHADAP KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DISRUPSI DIGITAL Assyahaf, Irham; Maulana, Tubagus Faliyan
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 15 No. 11 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v15i11.11689

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran Generasi Z dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di era disrupsi digital. Generasi Z, yang lahir antara tahun 1996 dan 2010, dikenal sebagai digital natives yang memiliki kemampuan adaptasi tinggi terhadap teknologi. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang diadakan di SMK Ar-Rasyadiyyah, sebanyak 70 siswa terlibat dalam sesi presentasi dan workshop yang berfokus pada keterampilan digital dan pemahaman tentang disrupsi digital. Hasil survei menunjukkan bahwa 85% peserta merasa lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja digital, dan 90% merasa lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi. Penelitian ini menemukan bahwa pemahaman yang lebih baik mengenai disrupsi digital dan keterampilan digital yang kuat sangat penting bagi Generasi Z untuk bersaing di pasar kerja yang semakin kompetitif. Oleh karena itu, disarankan agar institusi pendidikan mengintegrasikan pelatihan keterampilan digital dalam kurikulum dan meningkatkan kolaborasi dengan industri untuk mempersiapkan siswa menghadapi tuntutan dunia kerja. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan Generasi Z dapat berkontribusi secara optimal dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan menjadi agen perubahan di masyarakat.
Co-Authors Assyahaf, Irham