Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu
Nurfaizah, Enik
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Supervisi Kepegawaian terhadap Kinerja Guru Nurfaizah, Enik
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 1 (2025): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i1.9426

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengkaji seberapa besar pengaruh supervisi kepegawaian terhadap kinerja guru, dengan tujuan penelitian yaitu untuk memahami bagaimana supervisi kepegawaian dapat meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi pustaka atau kajian literatur dengan metode studi kepustakaan yang mencakup penjelasan mengenai jumlah literatur, standar pemilihan literatur sebagai objek kajian (akreditasi/reputasi jurnal, tahun terbit, dll.), proses analisis data, teknik/prosedur yang digunakan dalam penelitian, dan tahapan penelitian untuk mengkaji supervisi kepegawaian terhadap kinerja guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi kepegawaian yang efektif dapat meningkatkan motivasi, kompetensi, dan profesionalisme guru, serta menciptakan lingkungan kerja yang kondusif untuk pengembangan profesional. Data literatur mengindikasikan bahwa guru yang menerima supervisi secara rutin menunjukkan peningkatan dalam perencanaan pengajaran, pelaksanaan kurikulum, dan evaluasi pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa supervisi kepegawaian yang baik memiliki dampak positif yang signifikan terhadap kinerja guru, sehingga penting untuk diterapkan secara konsisten dan berkelanjutan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan khususnya di Indonesia.
Supervisi Kepegawaian terhadap Kinerja Guru Nurfaizah, Enik
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 1 (2025): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i1.9426

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengkaji seberapa besar pengaruh supervisi kepegawaian terhadap kinerja guru, dengan tujuan penelitian yaitu untuk memahami bagaimana supervisi kepegawaian dapat meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi pustaka atau kajian literatur dengan metode studi kepustakaan yang mencakup penjelasan mengenai jumlah literatur, standar pemilihan literatur sebagai objek kajian (akreditasi/reputasi jurnal, tahun terbit, dll.), proses analisis data, teknik/prosedur yang digunakan dalam penelitian, dan tahapan penelitian untuk mengkaji supervisi kepegawaian terhadap kinerja guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi kepegawaian yang efektif dapat meningkatkan motivasi, kompetensi, dan profesionalisme guru, serta menciptakan lingkungan kerja yang kondusif untuk pengembangan profesional. Data literatur mengindikasikan bahwa guru yang menerima supervisi secara rutin menunjukkan peningkatan dalam perencanaan pengajaran, pelaksanaan kurikulum, dan evaluasi pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa supervisi kepegawaian yang baik memiliki dampak positif yang signifikan terhadap kinerja guru, sehingga penting untuk diterapkan secara konsisten dan berkelanjutan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan khususnya di Indonesia.
Co-Authors