Tyas, Ratih Sukmaning
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN GURU DALAM MENGASAH BAKAT SENI MUSIK ANAK Tyas, Ratih Sukmaning; Roosmawati, Putri Rahayu Surya Dewi; Rahmawati, Rahmawati
Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 4 (2024): Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ijpgmi.v3i4.14449

Abstract

Early childhood education is the most basic education that occupies a very strategic position in the development of human resources. In shaping children into reliable individuals, parents and teachers have a role in honing children's talents. To hone and develop creativity, interests and talents, it can be started from early childhood. Art talent is a special talent that a person has. The development of children's artistic talents is the duty of teachers in the school environment. Music education as a field of study that has the aim of equipping students to develop personal abilities. This article aims to explain how the role of a teacher in honing musical talent for early childhood to help children's growth and development. The teacher's role includes the types of musical activities to be carried out, characteristics, learning processes, and the influence of music on early childhood development. ABSTRAK Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang paling mendasar menempati posisi yang sangat strategis dalam pengembangan sumber daya manusia. Dalam membentuk anak menjadi pribadi-pribadi handal, orang tua dan guru memiliki peran dalam mengasah bakat anak. Untuk mengasah dan mengembangkan kreativitas minat serta bakat maka dapat dimulai sejak anak usia dini. Bakat seni merupakan bakat khusus yang dimiliki seseorang. Pengembangan bakat seni yang dimiliki anak merupakan tugas guru dalam lingkungan sekolah. Pendidikan seni musik sebagai salah satu bidang studi yang memiliki tujuan membekali siswa untuk mengembangkan kemampuan pribadi. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan tentang bagaimana peran seorang guru dalam mengasah bakat seni musik untuk anak usia dini untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak. Adapun peran guru meliputi jenis-jenis kegiatan musik yang akan dilakukan, karakteristik, proses dalam pembelajaran, serta pengaruh musik pada perkembangan anak usia dini.
Pengaruh Pembelajaran Bermuatan STEAM Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di RA Tyas, Ratih Sukmaning; Toiroh, Riah; Rusdiyanti, Rusdiyanti
Jurnal Penelitian Anak Usia Dini Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Penelitian Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpaud.v4i1.14492

Abstract

Pembelajaran yang menyenangkan membuat anak tidak cepat merasa bosan sehingga anak mampu mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir. Melakukan kegiatan membuat minuman dari buah jeruk dalam pembelajaran, melatih motorik halus anak sehingga dapat memudahkan anak untuk tahu cara memegang pensil dengan benar, karena dengan cara ini anak bisa belajar memegang pensil tapi dengan cara yang menyenangkan. Berdasarkan hasil data pada penelitian ini diperoleh hasil kemampuan anak dalam melakukan kegiatan membuat minuman dari buah jeruk pada setiap test mengalami peningkatan. Anak yang mampu menggunakan jari-jarinya dengan baik sehingga motorik halusnya dapat berfungsi secara optimal. Hal tersebut menunjukkan, bahwa Peningkatan kemampuan motorik halus pada anak RA Miftahul Ulum dapat dilakukan melalui pembelajaran bermuatan STEAM.