Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Utari Nurcahyani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Nilai Kebersamaan dan Literasi Anak Melalui Kegiatan Kreatif - Edukatif di Pojok Bahasa Raudhatul Athfal Al Barkah Wawan Hermawan; Utari Nurcahyani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3548

Abstract

Pengembangan nilai kebersamaan dan literasi pada anak usia dini sangat penting untuk membentuk karakter dan meningkatkan keterampilan literasi anak. Program ini bertujuan untuk menanamkan nilai kebersamaan dan meningkatkan keterampilan literasi anak-anak di RA Al Barkah melalui kegiatan kreatif dan edukatif di Pojok Bahasa. Metode yang digunakan meliputi observasi langsung dan wawancara dengan pihak sekolah serta perangkat desa. Hasilnya menunjukkan peningkatan minat anak-anak terhadap literasi dan kemampuan mereka dalam bekerja sama. Program ini berhasil memperkenalkan literasi dalam tiga bahasa (Indonesia, Inggris, Arab) dan memperkuat interaksi sosial dan pengelolaan emosi anak-anak. Kolaborasi dengan guru dan staf sekolah memainkan peran penting dalam keberhasilan kegiatan ini.
Pengembangan Nilai Kebersamaan dan Literasi Anak Melalui Kegiatan Kreatif - Edukatif di Pojok Bahasa Raudhatul Athfal Al Barkah Wawan Hermawan; Utari Nurcahyani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3527

Abstract

Pengembangan nilai kebersamaan dan literasi pada anak usia dini sangat penting untuk membentuk karakter dan meningkatkan keterampilan literasi anak. Program ini bertujuan untuk menanamkan nilai kebersamaan dan meningkatkan keterampilan literasi anak-anak di RA Al Barkah melalui kegiatan kreatif dan edukatif di Pojok Bahasa. Metode yang digunakan meliputi observasi langsung dan wawancara dengan pihak sekolah serta perangkat desa. Hasilnya menunjukkan peningkatan minat anak-anak terhadap literasi dan kemampuan mereka dalam bekerja sama. Program ini berhasil memperkenalkan literasi dalam tiga bahasa (Indonesia, Inggris, Arab) dan memperkuat interaksi sosial dan pengelolaan emosi anak-anak. Kolaborasi dengan guru dan staf sekolah memainkan peran penting dalam keberhasilan kegiatan ini.Kata Kunci: Kebersamaan, Literasi, Anak Usia Dini, Pojok Bahasa, Kegiatan Edukatif.
Pengembangan Nilai Kebersamaan dan Literasi Anak Melalui Kegiatan Kreatif - Edukatif di Pojok Bahasa Raudhatul Athfal Al Barkah Wawan Hermawan; Utari Nurcahyani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3527

Abstract

Pengembangan nilai kebersamaan dan literasi pada anak usia dini sangat penting untuk membentuk karakter dan meningkatkan keterampilan literasi anak. Program ini bertujuan untuk menanamkan nilai kebersamaan dan meningkatkan keterampilan literasi anak-anak di RA Al Barkah melalui kegiatan kreatif dan edukatif di Pojok Bahasa. Metode yang digunakan meliputi observasi langsung dan wawancara dengan pihak sekolah serta perangkat desa. Hasilnya menunjukkan peningkatan minat anak-anak terhadap literasi dan kemampuan mereka dalam bekerja sama. Program ini berhasil memperkenalkan literasi dalam tiga bahasa (Indonesia, Inggris, Arab) dan memperkuat interaksi sosial dan pengelolaan emosi anak-anak. Kolaborasi dengan guru dan staf sekolah memainkan peran penting dalam keberhasilan kegiatan ini.Kata Kunci: Kebersamaan, Literasi, Anak Usia Dini, Pojok Bahasa, Kegiatan Edukatif.
Co-Authors Wawan Hermawan