Raka Kartika, Gusti Ayu Putu
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Daerah Bali melalui Penerapan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Raka Kartika, Gusti Ayu Putu
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2019): juli 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v3i2.18067

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Ubud di kelas XI P IPS 1  yang kemampuan siswanya untuk pelajaran Bahasa Daerah Bali cukup rendah. Tujuan penulisan penelitian tindakan kelas XI P IPS 1 ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode pengumpulan datanya adalah tes prestasi belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada awalnya mencapai nilai rata-rata 69,16, pada siklus I mencapai nilai rata-rata 74,58 dan pada siklus II mencapai nilai rata-rata 78,33. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dapat meningkatkan prestasi belajar Bahasa Daerah Bali siswa kelas XI P IPS 1  SMA Negeri 1 Ubud. Kata kunci:      Model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review), Prestasi Belajar Bahasa Daerah Bali