Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PUBLICA: Jurnal Pengabdian Masyarakat JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat
Chusnul, Chusnul Chotimah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
AKTIVITAS BERHITUNG MENYENANGKAN UNTUK ANAK USIA PRASEKOLAH: BELAJAR MELALUI BERMAIN: Fun Counting Activities for Preschoolers: Learning Through Play Chusnul, Chusnul Chotimah
JAMAS : Jurnal Abdi Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Forind Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62085/jms.v3i1.167

Abstract

Pendidikan anak usia dini memegang peranan penting dalam pembentukan karakter dan kemampuan dasar anak, terutama dalam aspek kognitif, sosial, dan emosional. Salah satu aspek penting dalam perkembangan kognitif anak adalah pengenalan konsep dasar matematika, seperti berhitung. mengajarkan konsep berhitung dalam bahasa inggris kepada anak-anak prasekolah adalah melalui aktivitas bermain yang menyenangkan. Kegiatan “Fun Counting Activities for Preschoolers: Learning Through Play” dirancang untuk mengintegrasikan prinsip-prinsip konstruktivisme dan studi neuroscience. pendekatan berbasis bermain guna menciptakan pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan bermakna bagi anak-anak prasekolah di TK ABA 5 Dau, pengabdian ini dilakukan dalam empat tahap yaitu, persiapan, konfirmasi, pelaksanaan dan pelaporan. Berdasarkan analisis tahap awal, siswa sudah banyak yang bisa berhitung dari 1-10. Namun mereka belum bisa jika berhitung dengan menggunakan bahasa inggris. Setelah proses pembelajaran berlangsung yang diaawali dengan pemutaran video interaktif, Tanya jawab dan assesmat mereka mulai bisa mempraktekan dengan teman nya dan berhitung dengan menggunakan bahasa inggris. Para siswa senang dan termotivasi untuk belajar bahasa inggris, dan guru kelas juga mempunyai inspirasi dan motivasi dalam mengajarakan bahasa inggris kepada siswa kelas B.1 TK ABA 5 DAU. . Aktifitas berhitung dalam bahasa inggris menjadi menarik jika dilakukan dengan aktivitas menonton video interaktif dan bermain. Memudahkan siswa untuk faham tentang bilangan dalam bahasa inggris.
EXPLORE ENGLISH: AN EXCITING ADVENTURE WITH MOVING CLASS Chusnul, Chusnul Chotimah; Fajarwati, Yuni Eka
PUBLICA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): PUBLICA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/publica.v3i3.68

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema "Explore English: An Exciting Adventure with Moving Class" dilaksanakan di SDN Dinoyo I Kota Malang pada tanggal 18 Juni 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa dalam berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaran moving class yang interaktif dan menyenangkan. Metode pelaksanaan meliputi pendekatan partisipatif, demonstrasi, games edukatif, serta evaluasi akhir berupa kompetisi kelompok siswa dalam praktik berbahasa Inggris. Populasi kegiatan adalah seluruh siswa kelas III dan IV SDN Dinoyo I dengan jumlah peserta 80 siswa. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi, angket kepuasan, dan dokumentasi foto. Hasil menunjukkan adanya peningkatan antusiasme siswa dalam belajar bahasa Inggris, peningkatan partisipasi aktif dalam setiap sesi, serta meningkatnya keberanian siswa dalam berbicara bahasa Inggris. Selain itu, guru merasa terbantu dengan metode yang diterapkan untuk pengayaan di kelas. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi bahasa Inggris dasar bagi siswa sekolah dasar.
Co-Authors Fajarwati, Yuni Eka