Mudhi'ah Mudhi'ah
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pembelajaran Materi Shalat Pada Anak Tunagrahita (Kendala dan Solusi Bagi Guru PAI) Fitriani Anisa; Mudhi'ah Mudhi'ah; Miftahul Aula Sa'adah
Al Washliyah : Jurnal Penelitian Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Washiliyah Barabai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70943/jsh.v1i2.49

Abstract

Abstrak Pelaksanaan ibadah shalat wajib dilaksanakan bagi seorang muslim yang mukallaf. Shalat dilaksanakan setiap hari sebagai pembiasaan dengan menghadirkan Allah pada kehidupan sehari-hari. Shalat menjadi salah satu materi pendidikan Islam yang penting untuk dipelajari termasuk anak tunagrahita ringan. Adanya hambatan yang mereka miliki, peserta didik memerlukan bantuan layanan yang lebih khusus untuk mengoptimalkan potensi dan menunaikan kewajiban shalat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala dan solusi dalam mengatasi pembelajaran materi shalat pada anak tunagrahita ringan. Penelitian ini berjenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa di SMP SLBN 1 Pelaihari terdapat beberapa kendala yang berpengaruh terhadap pembelajaran materi shalat meliputi kendala yang berasal dari guru, peserta didik, sarana dan prasarana, lingkungan dan waktu. Solusi yang dilakukan dalam mengatasi kendala tersebut meliputi pengulangan materi pelajaran, membangun komunikasi, penggunaan metode pembelajaran dan mewujudkan lingkungan belajar yang nyata.