Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lempu
Fitri Aulia Nurdin
Universitas Negeri Makassar
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Inpres BTN IKIP 1 Kota Makassar Fitri Aulia Nurdin; Muhammad Faisal; Andi Daeng
Lempu PGSD Vol. 1 No. 3 (2024): November
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/lempu.v1i3.4354

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) pada pembelajaran bahasa Indonesia di kelas IV SD Inpres BTN IKIP 1 Kota Makassar. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 25 siswa. Hasil semester I menunjukkan rata-rata nilai mahasiswa adalah 63 dengan tingkat ketuntasan 44%. Setelah dilakukan perbaikan pada siklus II, nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 90 dengan tingkat keberhasilan 88%. Penerapan TPACK terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan proses pembelajaran. Dengan menggabungkan teknologi, pedagogi, dan konten secara komprehensif. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode TPACK dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap materi secara signifikan
Co-Authors Andi Daeng Muhammad Faisal