Priska Nurlia Br` Simanungkalit
Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V SD Negeri 055981 Beruam Priska Nurlia Br` Simanungkalit
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIPĀ Universitas Lampung 2024: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIPĀ Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kajian ini bermaksud menganalisis seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis canva terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas V SD Negeri 055981 Beruam, dengan kajian ini bertipe kuantitatif model quasy eksperimental. Kajian ini memakai 2 kelas yaitu kelas eksperimen dengan media pembelajaran berbasis canva dan kelas dengan power point. Hasil kajian terlihat nilai pretest kelas eksperimen 42,4 serta kelas kontrol 41,2 dan hasil percobaan t didapat thitung 0,311 serta ttabel 1,708 dikarenakan thitung< ttabel maka kedua sampel mempunyai kemampuan awal yang sama. Nilai rerata posttest kelas eksperimen 76 dengan standar digresi 12,24 serta kelas kontrol 67,6 dengan standar digresi 12,67. Hasil angka posttest kelas eksperimen dan kontrol diuji coba dengan memakai percobaan t satu pihak serta didapat hasil 2,780>1,708 yaitu thitung>ttabel pada taraf nyata 0,05 maka Ha diterima serta Ho ditolak yang bermakna terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis canva terhadap hasil belajar siswa.