Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika, dan Sistem Komputer
Asri Noprianti
Universitas Islam Kuantan Singingi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMETAAN SEKOLAH DI DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Asri Noprianti; Melda Shela; Puja Rahayu Narsi; Amanda Zalva
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2024
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v4i1.3887

Abstract

Pemetaan sekolah merupakan langkah strategis yang diambil oleh Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Kuantan Singingi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan aksesibilitas bagi masyarakat. Masalah yang dihadapi adalah kesulitan staf yang mengelolah Data sekolah secara manual dan masyarakat kesulitan untuk mengetahui informasi mengenai sekolah-sekolah di Kabupateen Kuantan Singing. Metode pengabdian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, pengumpulan data, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data terkait kondisi dan kebutuhan sekolah. Tim pengabdian melakukan kunjungan ke setiap sekolah untuk mengumpulkan data terkait infrastruktur,data lokasi sekolah, jumlah siswa dan fasilitas sekolah. Hasil dari pemetaan menunjukkan bahwa terdapat beberapa sekolah yang berlokasi di daerah terpencil yang sulit dijangkau.Kesimpulan dari pengabdian ini menegaskan bahwa pemetaan sekolah tidak hanya memberikan data yang bermanfaat untuk perencanaan pendidikan tetapi juga menjadi alat penting dalam merumuskan kebijakan yang tepat. Rekomendasi untuk tindak lanjut mencakup perlunya kolaborasi antara Dinas Pendidikan dan pemerintah daerah untuk mengimplementasikan perbaikan berdasarkan hasil pemetaan yang telah dilakukan.
Perancangan Sistem Informasi Pemetaan Sekolah di Dinas Pendidikan Kuantan Singingi Nofri Wandi Al-Hafiz; Asri Noprianti
Jurnal SINTIKA (Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika, dan Sistem Komputer) Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Sintika
Publisher : Yasin Publisher (Yayasan Amal Sosial Islami Nahdliyin)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem informasi memiliki peran penting dalam mendukung pengelolaan data dan penyampaian informasi secara efisien. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi pemetaan sekolah berbasis web yang diterapkan pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga (DISDIKPORA) Kabupaten Kuantan Singingi. Sistem ini dikembangkan untuk mengatasi permasalahan dalam proses pencarian informasi sekolah yang masih dilakukan secara manual, serta meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan data sekolah oleh pihak dinas. Metode pengembangan sistem menggunakan model Waterfall, dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Sistem yang dibangun menyajikan informasi sekolah dalam bentuk peta interaktif yang terintegrasi dengan koordinat GPS, serta dilengkapi fitur pencarian, pengelolaan data sekolah, dan laporan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengakses informasi lokasi dan profil sekolah secara akurat, serta membantu pihak DISDIKPORA dalam pengelolaan data yang lebih terstruktur dan efisien. Dengan adanya sistem ini, diharapkan aksesibilitas informasi pendidikan di Kabupaten Kuantan Singingi dapat meningkat, serta mendukung pengambilan keputusan yang tepat berbasis data oleh instansi terkait.
PEMETAAN SEKOLAH DI DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Asri Noprianti; Melda Shela; Puja Rahayu Narsi; Amanda Zalva
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2024
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v4i1.3887

Abstract

Pemetaan sekolah merupakan langkah strategis yang diambil oleh Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Kuantan Singingi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan aksesibilitas bagi masyarakat. Masalah yang dihadapi adalah kesulitan staf yang mengelolah Data sekolah secara manual dan masyarakat kesulitan untuk mengetahui informasi mengenai sekolah-sekolah di Kabupateen Kuantan Singing. Metode pengabdian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, pengumpulan data, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data terkait kondisi dan kebutuhan sekolah. Tim pengabdian melakukan kunjungan ke setiap sekolah untuk mengumpulkan data terkait infrastruktur,data lokasi sekolah, jumlah siswa dan fasilitas sekolah. Hasil dari pemetaan menunjukkan bahwa terdapat beberapa sekolah yang berlokasi di daerah terpencil yang sulit dijangkau.Kesimpulan dari pengabdian ini menegaskan bahwa pemetaan sekolah tidak hanya memberikan data yang bermanfaat untuk perencanaan pendidikan tetapi juga menjadi alat penting dalam merumuskan kebijakan yang tepat. Rekomendasi untuk tindak lanjut mencakup perlunya kolaborasi antara Dinas Pendidikan dan pemerintah daerah untuk mengimplementasikan perbaikan berdasarkan hasil pemetaan yang telah dilakukan.
Co-Authors Al-Hafiz, Nofri Wandi Amanda Zalva Melda Shela Puja Rahayu Narsi