Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Irfan, Nabil
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran PjBL ( Project Based Learning ) terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Jatirejo Irfan, Nabil; Dinata, Vega Candra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26084

Abstract

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki fungsi krusial karena memberi peluang bagi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran jasmani yang sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengeganalisis dampak model Project Based Learning (PjBL) terhadap keterampilan passing bawah bola voli pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Jatirejo serta mengukur besarnya pengaruh tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Randomized Control Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian terdiri dari 70 siswa yang dipilih menggunakan metode cluster random sampling, dengan 35 siswa dari kelas X TMI 1 sebagai kelompok eksperimen dan 35 siswa dari kelas X TKR 2 sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran PjBL memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan passing bawah bola voli pada siswa. Peningkatan ini ditunjukkan melalui perbedaan hasil pretest dan posttest, dengan peningkatan sebesar 24,71% pada tes pengetahuan dan 41,10% pada tes keterampilan.
Co-Authors Vega Candra Dinata