Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sinaga, Nazwa Atila
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Strategi Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Diindonesia: Model Pembelajaran, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Kualitas Pendidikan Syafriani, Dewi; Nasution, Zulfikri Munawir; Sipayung, Angela Inma; Silalahi, Basaria Revalina; Sinaga, Nazwa Atila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, tantangan implementasinya, serta dampaknya terhadap kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan metode studi literatur kualitatif, penelitian ini menelaah berbagai sumber, termasuk penelitian terdahulu dan kebijakan pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berdiferensiasi, dan pemanfaatan teknologi dapat meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa. Namun, implementasi Kurikulum Merdeka masih menghadapi tantangan seperti kesiapan guru, keterbatasan infrastruktur, dan resistensi terhadap perubahan. Kurikulum ini berpotensi meningkatkan kualitas pendidikan jika didukung oleh kebijakan yang tepat dan pelatihan berkelanjutan bagi guru. Oleh karena itu, sinergi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk keberhasilan Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Dewi Syafriani, Dewi Nasution, Zulfikri Munawir Silalahi, Basaria Revalina Sipayung, Angela Inma